綱常名教

綱常名教怎么寫好看

歷史字典解釋

綱常：即三綱五常。名教：以正名分為中心的封建禮教。舊時為維護、加強封建制度而對人們思想行為設定的一整套規範。《好逑傳》第十七回：“因思臣一身、一女之事小，而綱常名教之事大，故正色拒之，因觸其怒，而疏請斬臣矣。”馮玉祥《我的生活》第三十五章：“吳佩孚張嘴閉嘴所抱守的綱常名教……不能拿到二十世紀的民主國里害人。”

並列 綱常，即三綱五常。名教，以正名分為中心的封建禮教。舊時為維護、加強封建制度而對人們思想行為設定的一整套規範。馮玉祥《我的生活》35章：“吳佩孚張嘴閉嘴所抱守的綱常名教……不能拿到20世紀的民主國里害人。”△描寫禮教 * 。→三綱五常

詞語分解

• 綱常的解釋 三綱五常的簡稱那一個欺心失禮儀,這一個變臉沒綱常。;;《西遊記》必堅志氣以守所學,謹幾微以驗所學,正綱常以勵所學,用忠言以充所學。;;《宋史;葉味道傳》詳細解釋“三綱五常”的簡稱。封建時代以君為臣綱
• 名教的解釋 以“三綱”、“五常”為主要內容的封建禮教。西漢武帝時，把符合封建統治利益的政治觀念、道德規範確立和制定為名分、名目、名節等，以進行教化，習稱“以名為教”。後受到進步思想家的抨擊。

歷史典故推薦：冰寒於水

源見“青出於藍”。指後來者居上。唐 李宏慶《大慈恩寺 * 師基公塔銘序》：“既脫儒服披緇衣，伏膺奘公，未幾而冰寒於水矣。” 主謂 冰比水冷。戰國·荀子《勸學》：“冰，水為之而寒於水。”△用於比喻學生超過