隨想

第一次聽到為了慶祝6。1兒童節，每個班級要參加集體舞競賽的時候。我的第一反應是：“完了，打籃球的時間要被無情地剝削了。

不出所料，老師對這次比賽十分重視把所有體育和體鍛課時間都廢了。讓我們練習跳舞，要求每一個動作都十分到位，男女同學擊掌必須要乾淨利索，要體現出蓬勃的青春活力。男同學邀請女同學時必須落落大方，很紳士。這些瑣碎的細節和這套較呆的集體舞讓我漸漸煩躁起來。無數次的排練和老師的責備聲讓我對集體舞有了牴觸情緒。這套動作頗為搞笑的集體舞也讓我們有些害臊，不敢放開四肢，只會左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。

但是和我們同時跳的班級已經排練的有模有樣，要風度有風度，要力度有力度，而看看我們班，還是沒長進。在強烈的對比下，我們才發現了自身的差距，好勝心和榮譽至上的心理激勵了我們。在之後幾天中，我們逼迫自己盡最大的努力做好每一個動作，決不放鬆（不能讓體育課白白犧牲，努力、加油！）

比賽的那一天，我們基本發揮了自己的最好的水平，一場激烈的集體舞結束後已是大汗淋漓了（可能是太認真了），但是在年級水平來看，還是略顯稚嫩。其他班級都有特色，有的班級手拉手進場。甚至有一個沒有舞伴的同學只能手拉著一個不存在的舞伴一個人跳，給我們帶來不少歡笑。

學校舉辦這樣的活動能增進學生的友誼，在這個平台上，賜予我們一次展現才藝。展現活力青春的機會!