孤獨的故

作者:雪凌  (字數:2000字作文)

引子

清爽的秋風捎帶起一路的秋葉飄舞;那葉兒零零落落地被風吹起,又落下;旋轉著包圍在女孩的身邊。女孩一身藍色的風衣捎帶著旋舞的秋葉,好似藍天下飛舞的,自由自在的蝴蝶一般;女孩的嘴角稍稍挑起,帶著一絲高傲,帶著一絲不羈,也帶著一絲令人永遠琢磨不透的神秘。

然而就在這個依然靜寂的秋天,卻發生了那么多的事情。

這個女孩,她叫故這天,第三實驗中學裡格外熱鬧。因為,這天是新生入學的日子。沉寂了半個夏季的校園,重又被孩子們的歡聲笑語所籠罩了,而變得充滿生機和活力了。那原本不窄的校園小徑,布滿了金黃色的秋葉,寧靜,美麗,這時卻因為被孩子們所占據了而略顯擁擠。聚集在分班榜前的人群漸漸散開來,大家都去尋找各自的班級了。一個女孩,圓圓的臉龐,略顯壯實卻還標準勻稱的身材,一雙淺咖啡色的瞳仁隱藏在一副輕巧的眼鏡後面,中等長度的發被她用一根皮筋簡單地束在腦後,顯得那么利落大方。女孩淹沒在人流中,但她的臉上,分明帶著一絲絲的高傲,一絲絲的不羈,還有一絲絲令人捉摸不透的神秘。女孩依然那么平靜地走著,頭顱高高地昂著,目不斜視地向前方望去,足上的白色運動鞋踩踏著地面上散落的秋葉,那秋葉發出陣陣清脆的“吱吱”聲,像是在哼唱著一首神秘之歌。女孩進入樓內,看著牌子上“初一七班”幾個清晰的小楷字,嘴角微微揚了揚,便輕輕地推開了門,對著那門的裡面坐著的孩子們清楚洪亮地說:“大家好!從今天起,我們就是同學了呢!還請各位多多指教。我的名字,叫故。”女孩說完,朝著座位里的人們綻放了一個笑容。這個笑容就像一縷陽光,剎那間照亮了整間教室。這個臉上帶著爽朗笑容的陽光女孩,顯得那么開朗,樂觀,她就是那個剛才的平靜的女孩,卻判若兩人;這就注定了這個女孩是與眾不同。這個女孩,她叫故。

那天,那襲淡淡的粉紅色故才到新的班級幾天,就與班裡的同學們相處得非常融洽了。幾乎班裡的每個同學,故都能叫上他們的名字來。課間的休息時間,大群的女生經常圍聚在一起談天說地,侃侃大論;而她們的正中央所簇擁的,是故。故在人群的中央,生動地笑著,露出戴著一副牙套但依然那么潔白的牙齒,故一笑起來,圓圓的臉蛋上還會出現兩個圓圓的酒窩,右邊的還要比左邊的稍深一點兒;這就讓故顯得更加陽光可愛了。女生們常常笑著對故說:“故,你的交往能力還真是很強呢!不愧是有這么活潑開朗的性格呢!”故聽後,便總是笑得更歡了。一天,班主任老師帶著一個女孩兒進了教室,並對著大家說道:“同學們,我們班又迎來了一位相當優秀的新同學,大家歡迎!”大家都抬起頭來看著這位新同學。這個女孩兒,身著一條綴著細碎的蕾絲花邊的淡粉色長裙,額上的一綹厚密的劉海兒被她編成了一小段漂亮的麻花辮,用一個精巧的黑色髮夾別著;略顯細長的圓形杏仁兒眼被一副粉紅色框架的鏡片遮住,但仍擋不住那雙明眸里閃爍的柔和的光;皮膚是健康的橄欖色,雖不白皙,但也很適合她。這個女孩兒邁著輕輕的步子走上講台,衝著大家作自我介紹:“我叫凌,很高興認識你們。”凌的聲音,甜美中透出絲絲空靈,很有穿透力。凌走下了講台。凌從故的位置旁走了過去。故托著下巴,眨巴著眼睛看了看凌。凌也將目光投向了故。兩個女孩互相給了對方一個不由自主的微笑,就好像是相識多年的老友而不是初來乍到的新人結識一般。凌身上那條裙子的顏色,那襲淡淡的粉紅色,溫柔地滿了故的眼。故並沒有想得到,與凌的這次結識,在她日後的生活中,會引發那么多的事。

秋日的友情進行曲故和凌成為了很要好的朋友。做操時,凌必定是站在故的後面的;故的手,也一定是緊緊地拉住凌的手的。如果誰想插進凌和故之間站著,那可是絕對不行的;因為結果不是凌把那人推到自己的後面站著,就是故把那人帶到自己的前面站著,總而言之,不允許把兩個女孩隔開!否則後果是很嚴重的,凌和故會非常生氣地斥責那個人。她們兩個生氣起來是很可拍的!課間,凌和故不管座位離得有多遠,也會跑到對方的座位去,聊天聊到上課才匆匆忙忙的再跑回座位去準備上課。放學後,兩個女孩也會相互邀約等待著對方拾掇好書具,然後才會高高興興的拉著手一起走出校園的大門,直到不得不要分開了,她們才會依依不捨地向對方道別。因為兩人的形影不離,所以,在這個落滿了美麗的金黃色秋葉的校園裡,就又多增添了兩個充滿青春的活力氣息的女孩的影子;一個女孩的影子,陽光,爽朗,活潑可愛;另一個女孩的影子,則是溫柔,文靜,內斂雅致的;風吹動了她們的秀髮和衣襟,她們那手牽著手的背影,沐浴在黃昏中淡淡的光暈之中,像是一個夢幻中的天使,向著周邊發散出層層的金紫色光圈,與校園裡寧靜的氣氛相應,顯得那么和諧,美好;那如夢幻般迷人的畫面被定格在風做的相框中,升入了白雲最深處最美麗的地方,也見證了一段,兩個女孩兒之間的秋日的友情進行曲。

內蒙古自治區包頭市昆區包鋼三中初二 雪凌