理想的風箏

作者:不詳  (字數:800字作文)

今天,張老師帶我到金沙灣公園放風箏。至於他為甚么要帶我放風箏,我就不知道了。

來到金沙灣公園,馮老師買了兩隻風箏,一隻他的,一隻我的。我們倆步行,前往放風箏的地區。

在路上,馮老師問我有什麼理想。我連聲回答:“一名作家,一名舉世聞名的作家。”馮老師接著又問:“你知道怎么做才可達成作家這個理想呢?”“當然要努力學習啦!”我毫無思索地說出。馮老師再問:“你知道怎么才是‘努力學習’嗎?”我頓時口啞無言,說不出話來。

來到這個所謂放風箏的地方,只不過是海灘。馮老師說:“別想了,讓我告訴你應該怎么才會達成理想。看著瞧!”說罷,手就拿著風箏線,在沙地上狂奔。第一次,失敗。第二次,也失敗。第三次,同樣失敗。第四次,稍微升高了一點,以為有希望,但事與願違,結果還是失敗。面對這么多的失敗,馮老師沒有放棄。第五次,不懈的努力,終於成功了。這成功了只是第一步,不要那么快開心。一些困難出現了:附近的一隻風箏也非得差不多一樣高,不知怎么的,兩隻風箏的線纏繞在一起,這下可遭了,如果是你,你會怎樣做呢?馮老師就非常鎮定,先捉住線軸,讓它停止轉動,然後慢慢地,認真地把兩隻風箏分開了。在天空飄揚著,驕傲地向地上的人招手。

馮老師放風箏的經過,我目睹得清清楚楚,懂得怎樣去實現理想:確定自己的理想,不可因某種原因而放棄它,要一步一步地來,一次不行,兩次不行……相信自己,相信自己的實力,一定會有一次成功的。這困難屈服後,可能在成功上滋生出另一種的困難,當真的遇到困難時,要用適當的方法處理,這樣,理想會達成,而且會越做越興旺。

我悟出這個道理後,擎著風箏,向老師衝去,大聲叫:“理想如風箏,老師,讓我現在體現一下怎樣才可成功,成功後又是怎樣開心的。”

隨著風箏越升越高,越來越穩重,從我心中的一種感覺油然而生:我的理想已經離我不遠了。