考試

作者:不詳  (字數:900字作文)

上午,緊張的選拔賽如期舉行……

考場的氣氛異常沉悶,安靜得令人難以置信,似乎連一根針掉在地上,都能聽到那清脆的聲音。筆尖“刷刷”地在試卷上刻下痕跡,看著手錶,秒針無聲地划過,一遍又一遍。無聲中,時間慢慢流逝……她坐在課桌前,努力著回憶奧賽里的解題方法。這次的選拔賽在她心中有著至關重要的地位,好像這次的成績就決定了她未來在初三的成績。於是,絞盡腦汁,用最完美的理由來解答一切題目。然而,她還是碰到了“攔路虎”……

考試結束的鈴聲顯得是那樣刺耳,她很不情願地交了試卷,帶著滿臉的懊悔,走出了考場。

他們都在問她的感受,此刻她的心,如刀絞一般疼痛。她後悔,卻無可奈何:

那道套用題,明明就可以用上學期學過的函式來解答,而且她確實也做到了(事後和同學對答案,發現他們的答案都是如此),然而,就因為內心的恐懼與好勝,她用條條橫線決定了丟失20分的命運;那道幾何證明題,就在考試的最後幾分鐘,她突然腦瓜開竅,想到了一種非常簡便的方法,當她拿出筆準備謄寫時,考試結束的鈴聲急促響起,在無奈的放棄中,她又喪失了可憐的20分;最後一道題是求最小值和最大值,她在經過一遍遍地驗算後,終於算出了a、b、c的值,得出了“滿意”的答案——可是,後來同學的一席話讓她懊悔不已,原來,她又沒看清a、b、c都是非負數。就這樣,解答題的60分,她一無所獲。

她只能不斷安慰自己:“選擇題和填空題應該能得很高的分,畢竟自己檢查了幾遍。”但儘管如此,她還是無法說服內心的害怕,因為,這次的試卷是初三的題目。她害怕自己這次的失利,她很想進入輔導的行列,雖然那樣將會增加更大的壓力,但她依然想,因為那樣,她的數學成績能提高到更新的層次。然而,這次她卻……

無言的淚,在她心中流淌。她只能祈願。更希望,在下周二的英文聽力選拔賽中能有一個好成績,然,數學選拔賽的經歷,已經在她心中造成深深的遺憾!