別了，碎石子小路

蒼皇的回望，歲月的閣樓，還有誰在默默守望？　　

—題記　　

我有一把鎖，一把小小的鎖，把一段碎石子小路的故事鎖在心底。　　

“哇——”十六年前，伴著一聲清脆的啼哭，一個小女孩降臨到了這個世界上。一雙年邁有力的手，輕輕抱著這個小生命，來到賦予了她九個月的母親身邊。於是，剛來到人世的我享受到了外婆的懷抱。　　

你說過，家的門口，有條碎石子小路。十多年前，一個老奶奶，牽著一個蹣跚學步的的小女孩在小路上走過。這條小路留下的了四個腳印，兩個蹣跚錯亂，兩個年邁有力。當我還小時，我親愛的外婆，牽著我的手在碎石子小路上走過。　　

你說過，家的門口，有條碎石子小路。小女孩長到四歲時，去上幼稚園。一個老奶奶，牽著一個梳著羊角辮、背著小書包的，活蹦亂跳的小女孩在小路上走過。這條小路記下了四個腳印，兩個深淺交錯，兩個年邁安詳。當我上幼稚園時，我親愛的外婆牽著我的手，走過碎石子小路，送我去學校。　　

你說過，家的門口，有條碎石子小路。鮮艷的紅領巾在胸前飄揚。一個老奶奶，拄著拐杖，由一個少女扶著，在小路上走過。這條小路刻下了五個腳印，三個年老無力，兩個腳步輕盈。當我戴上紅領巾，成為一名少先隊員時，我親愛的外婆扶著我的手，走過碎石子小路，在路口目送我踏上路去學校的背影。　　

我說過，在家的門口，有條碎石子小路。黃色的校牌、藍色的帶子掛在脖子上。一個老奶奶，閉著雙眼安詳地躺在棺材裡，有一個少女淚流滿面地跟在後面，走過碎石子小路。小路留下了兩個腳印，兩個緩慢、依依不捨的腳印。當我走進國中的大門時，我親愛的外婆，永遠閉上眼睛，離開了我。　　

我有一把鑰匙，一把小小的鑰匙，把一段碎石子小路的故事，悄悄打開。　　

梁間燕子太無情，明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢已傾。　　

—後記　　

簡評：碎石子小路是作者的抒情緣起，也是貫穿全文的線索，記敘了“我”與外婆發生的故事，行文流暢，感情真摯，脈絡清晰，結構嚴謹，文章後記再次將主題升華。

指導老師：  姜利