六月、七月的夏

現在，我的座位在靠近最後窗戶的位置。我很喜歡這個座位，因為在這裡最容易讓人發獃、走神。一扇窗，把我的心隔在了窗外，怎么也飛一進教室。似乎自己不屬於教室，只屬於那一扇窗。

我喜歡看著窗外發獃，不管是在白天還是晚上。窗外，是小小的新建的操場和花壇。操場裡有兩個籃球場，時不時會有幾個身影跟著籃球舞動。操場的背後，是綠綠的小山，這個季節，樹木的裙擺揚得更高了。小山的林中，有一條小溪，溪水流進了農家的井裡，依稀記得，那水是多么的甜。

開著窗，一米的陽光肆意灑在我的臉上，睡夢中睜開眼，剌剌的痛，迷糊中，仿佛看到窗外擺著一張課桌，桔黃色，木質的。

課桌在飄遠，我的思緒也追著課桌的步伐走遠了，只剩下了一個軀殼在教室里，聽著講台上激情澎湃的講說。

追隨著課桌，來到了七月的夏。

七月的夏，安靜。

林子裡，除了風兒的脈動，再沒有了別的聲音。酷熱的陽光也變得安靜，漸漸躲進了雲層。

怎么了？七月的夏，怎么會安靜得能聽到自己的呼吸？我親愛的朋友，你們在哪兒？親愛的草兒，你為什麼靜靜躺在泥地上，來，我們來做體操；親愛的花兒，你為什麼傻傻站在草叢裡，來，我們來數石子；親愛的樹兒，你為什麼呆呆立在林子裡，來，我們來吹泡泡。還有，我親愛的小動物們，來，我們來玩遊戲。

仿佛聽到了一聲飛鳥的啼叫。於是，抬起頭。

七月的夏，乾淨。

藍的天，白的雲。太陽早已躲到了雲層里，陽光透過白雲的間隙溢出，描繪著雲朵的輪廓。

沉澱下的一朵白雲，變化著形狀。林子裡，不知何時，多出了一架鋼琴，黑色的，三腳架式的。

只見白雲變得透明，只留下了框線的虛線。白雲在鋼琴下舞動著，琴聲瀰漫開去。

白雲沒了蹤影，我知道，白雲又飄到藍天的懷抱了。那是白雲的家。只是，這琴聲，沒有中斷。熟悉而陌生，一時忘了這首曲的名字。

光線變得有些耀眼。於是，抬頭，看看太陽是不是露出了臉來。

突然覺得，頭頂的這副圖畫很和諧，有著不一樣的感覺。那些雲層，是一隻巨大的手掌。太陽，只是紅色的顏料，給白雲圖上了一染的紅。藍色的天空，是整副畫的底色，很乾淨。

白雲的掌心向下，似乎在說著什麼。

忽然明白。我們的生活，其實只是黑的、白的琴鍵，輪迴、重複上演。唯有掌心向下，才能奏響一支支樂曲；唯有掌心向下，才能演繹黑白無常的盛夏；唯有掌心向下，才能演奏一首首成功的歌；唯有掌心向下，才能揀起遺失的美好；唯有掌心向下，才能靜下心來聽幸福的歌唱；唯有掌心向下，才能沉澱了自己。

呵呵，掌心向下。

忽然記起，白雲彈奏的是蕭邦的《圓舞曲》。3／4拍，適合起舞的節拍。於是，我走到鋼琴面前，掌心向下，接著前一個音符，繼續著。

七月的夏，溫暖。

呵呵。我親愛的朋友都來了。林子裡也熱鬧起來。

鋼琴卻逐漸變小，而琴聲依舊。終於，鋼琴變回了原來的模樣――窗外的那張課桌，桔黃色、木製的。

原來窗外有一間沒有盡頭的教室，教室里有無數的課桌。而這些課桌卻不是屬於哪一個事物。因為那教室的名字是大自然，那課桌叫幸福。

只要推開窗，就能看到親愛的朋友的微笑，就能聽到蕭邦的《圓舞曲》，就能看著自然的精靈在起舞。我，仿佛觸到了精靈的面紗。

呵呵，親愛的朋友，原來我們一直同在，那窗外的課桌裝載著許多的神秘幸福。

“喂，下課了！”

“喔。”

呵呵。窗外的課桌，這個夏天，我們奔跑在藍天下，看著白雲的掌心向下，聽著鋼琴演繹的盛夏。

呵呵。窗外的課桌，我們一起，掌心向下，握住每一天的幸福；我們一起，掌心向下，奏出這個黑與白的盛夏。

六月的夏，七月的夏。