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語文需要樂趣

作者:不詳  (字數:900字作文)

語文課是我從小一門必不可少的課程,“但是現在的語文課沒有生命力,把人綁在了考試的柱子上,真不知道是為了人生而學還是為了應付考試而學?”所以我對語文課有話要說!

國小時我的語文老師風趣幽默,上她的課我們一點也不拘束。那時在我們眼裡她好象什麼都懂,所以我們在輕鬆快樂中吸收了許多知識。有的同學甚至還課外自己去查看。後來升入國中後,沒想到他原來和國小老師也是那么和藹可親,幽默,而且他對於很多事情都有自己的獨特見解。比如分析一篇課文,他從不給我們念參考答案里的“正確答案”,他還說我們的答案只要有道理都對,有時他還要諷刺那些“標準答案”。

我現在學習課文,就是分析句子,給課文分段,給段分層,歸納中心思想……也不知道作者到底有沒有想怎么多,倒被老師給講出一大隊不相干的“大道理”來。但是我認為語文可其實也沒有那么枯燥,而是心理作用在作怪罷了。我準備買掉一些教科,但是語文書我是決不買的。至於背什麼“學而時習之……”什麼的,我是沒有什麼意見的,語文就是要靠積累嘛,怎么積累?就是背呀!不過要掌握技巧。所以不背又怎么去學語文呢?

說到語文課沒有生命力,其實這樣說太武斷了,學語文得看自己!現在我上語文課,主要記老師講的一些重點知識,些作文我想什麼就寫什麼絕對不會去為了得高分而違背自己的想法,不去在乎別人怎么說,因為我堅持“走自己的路,讓別人去說吧”。還有考試,其實它只是用來測試一下我們學的知識有沒有掌握,就算沒有考好,大不了努努力把它補起來,不就OK了!然而有的同學學不好就把責任全推到老師

身上,就著一點我認為就有點為難老師們了,他們也是人沒有我們想像的那樣完美,他們的生活中不是只有學生,不可能把心思全在學生的上,所以我們也應該體諒一下他們。

語文需要樂趣,需要溝通,也需要我們互相交流、討論,這樣我們才能體會到語文的快樂與趣味!