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五味的初一生活

作者:不詳  (字數:1200字作文)

時光荏苒,彈指之間,我的初一生活即將結束。回想起這一年發生的事,覺得用酸。甜。苦。辣,鹹這五種味道來概括比較妥帖。

酸(一)

在一片寂靜中,班會開始了。我和任亞亭等若干名同學,由於清潔不徹底被班主任當作活生生的“反面教材”,並進行長篇大論的思想教育。我終於不敵他那,如“機關槍”掃射般的批評言語,流下了淚水。我突然間發現,有時候淚不是鹹的,而是酸楚的,因為它夾雜著傷心與悔恨。

甜(二)

又是一片鴉雀無聲,原來是同學們被老師的一道題給難住了。這時候,我站了起來用簡短又明了的話語回答了問題。聽了我的回答,老師向我投已讚許的目光,同學們也對我投已羨慕的眼神,並同時給了我經久不息的掌聲。我的心比吃了蜜糖還甜,因為我的努力受到大家認可了。

苦(三)

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”這句話用在我的身上,再合適不過了,現在的我,被即將來臨的體育達標測試弄得心煩意亂。國家推行素質教育,開始注重體育。從大局上來說是好的。對體育健將來說,這簡直是“天上掉餡餅”的好事,可對於我這種文弱的“生”來講,唉——此乃“天下第一愁事”。現在的我只能在苦海之中空勞傷感了。

辣(四)

夜深了,這個小城變得十分安靜,萬家燈火都熄滅了,只留我在檯燈下伏案預習功課。升入國中之後我的競爭對手變多了,競爭也變激烈了。已經進入“誰不進步,誰就要落後”這種局面。現在激烈的競爭,已化為我前進的動力。它無時無刻不提醒我奮鬥。努力。,像辣椒一樣刺激著我讓我前進。。

鹹(五)

“洗臉——學習——吃飯——學習——吃飯——上晚自習——寫作業——預習——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是周末加上彈琴。看電視這幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業。習題,我真不知道從哪裡做起。“自由”。“閒適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個忠心耿耿的僕人。霎時間,覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無邊無際的鹹。

生活不全是還禮,它還包括著揮之不去的煩惱;生活也不全是苦難,它還包含著取之不盡的樂趣。生活是歡樂與憂愁並存的。因此,五味的人生更真實,五味的初一生活更精彩!