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生活處處有語文

生活處處有語文”,這是真的。不信,你瞧——

在大街上,各色各樣的廣告語也都充分運用了語文知識。“如果你的汽車會跳傘的話,請照直開,不必剎車”,這則公益廣告讓人忍不住發笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語言,給人帶來了審美的愉悅,又給人啟迪:不做不該做的事,對一切不應該做的是,一定要做到“必剎車”;“借問酒家何處有,牧童遙指杏村”,它借用了詩人杜牧筆下的《清明》,寫出了“杏花村”牌酒的質量好、銷路廣。

試想一下,如果沒有很深厚的語文基礎,怎能寫出這么好的語言來。從這些廣告語中,我看到了語文。

春節期間,走進居民小區,在看看家家戶戶門前貼著的各種對聯。“福如東海長流水,壽比南山不老松”,這對聯對仗工整,表達了對老人的真摯祝福;“一帆風順好運來,萬事如意發大財”,表現了人們對新一年的美好憧憬;“日月潭碧波凝翠台灣骨肉日日思歸盼統一,揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓”,則表現了人們對祖國統一的渴望。這些對聯知識多么豐富,讓人從中領悟到了語文的魅力。

再看看影視聽聽廣播這些媒體的語言更讓人看到了語文。“世界沒有了聯想,將會怎樣”,它運用了“一語雙關”的寫作技巧,既點明了人類思維的重要性,又起到了宣傳“聯想”牌產品的目的,而且語言琅琅上口、十分好記;“禁止抽菸,連皇冠牌也不例外”此則媒體廣告利用了人們的逆反心理,採用了反效果的手法,語言通俗易懂,既宣傳了禁止抽菸這一主題,又達到了推銷和讚頌皇冠香菸的效果,給人留下了深刻的印象。

走進我們的校園,校園那滿眼的公益告示語讓人受益匪淺,從中學到了課本中學不到的語文知識。“珍愛圖,使書香溢滿校園;尊重知識,令智慧滋潤心田”“一碗飯,當思之不易;半勺湯,應念勞作艱辛”“珍愛生命,珍惜友情,讓校園多一份溫情”“池塘我是鏡子,照出你的倩影”……這些告示語,讓你從中看到了語文的魅力,讓你陶醉其中。

“生活處處有語文”,只要你用心去觀察、細心去體會,你就會發現。

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