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讓世界充滿愛

什麼是愛?字典上說,愛是一種發自於生物內心的情感。愛是與生俱來的,所以可以認為是人性的特質。哲學家說,愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人,無懼於任何事物、任何人。作家寫到:愛是愉快,是難過,是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是……

我們應當如何去愛,又應當愛什麼?這就是《讓世界充滿愛》所要告訴我們的。《讓世界充滿愛》演講會,鄒老師從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度,將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛,卻沒有太多行動,我們深深自責反思,有的大學生連國歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問?愛祖國,是我國傳統美德中的核心美德。無論是槍挑胡虜的 * 穆,還是淚灑伶仃的文天祥。都是無數文人騷客謳歌的英魂。他們都有著熱愛祖國超過自己生命的超然之氣。當然,愛祖國也要有,今天我為祖國而驕傲;明天祖國為我而驕傲的志向。你會因為神州系列飛船的空前成功而驕傲,你會因為地震災中人們表現的萬眾一心而驕傲,你會因為奧運會的成功舉辦而驕傲,你會因為國慶大閱兵而驕傲……

“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心裡卻想的相反,有時候學生會說老師的不好,因為他們沒有看到老師身上的偉大。一日為師,終身為父。一個人的成功與否,與他所遇的老師有密切關係。沒有人可以憑空站在萬眾矚目的高峰。這個世界上也沒有巨人,所謂巨人,就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對我們如此重要,我們也應當愛我們所有的良師。愛師,絕不僅僅是對老師的尊敬,喜愛。愛師,也應當包括儘可能掌握老師所傳授的知識技藝道理等等。將老師的技藝發揚光大,將老師的品質傳承與身,這就是真正的愛師。

“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現在的學生大多以自我為中心,很少關心父母。我們為什麼對父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家裡最大一筆開支,天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,我們卻連一句“你們辛苦了”都說不出口。父愛如山,母愛如水。我們要愛我們的父母是沒有原因的。面對父母的愛,我們的愛就如丘陵面對蒼山,溪流面對大海。面對寬廣而偉大的母愛,深厚而博大的父愛,我們回饋的愛是微不足道的,然而我們那微不足道的愛,卻往往最能敲動父母的心房。愛我們的父母,將不再是因為人或者動物內心情感的簡單回饋。愛我們的父母,是因為他們愛我們已遠勝過愛他們自己。愛他們,還為了將父母對我們的愛如潮水引到更深更遠的未來

當然,我們更要愛自己。也就是所謂的自愛。而且更重要的是,還要自信自強。天空也許會短暫陰霾,道路也許會暫時坎坷,然而我們要始終愛惜自己,堅守拼搏的信念,堅信勝利的心聲。答應自己,無論明天是否依然陽光溫暖,都要用堅強,撐起屬於自己的晴空。答應自己,無論記憶的傷痛是否重來一次次刺痛,都要用遺忘,抹去哀泣的表情。答應自己,無論幸福離自己多遠,都要用盡力量,追趕也許永恆的誓言。

《讓世界充滿愛》整個演講酣暢淋漓,一氣呵成,感人至深。讓人不禁淚眼婆娑。愛是一種財富,然而它並不能用金錢去衡量,也不是能用美貌去詮釋,不能用地位去刻畫。它,源源不斷地來自於你寬容博大的心靈,滋潤著我們每一個乾涸的靈魂。

 

黔江中學初一:蝶箬

 

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