彩練舞空繁花迷眼06年中考作文述評

閱讀2006年全國各地的中考作文題，頓生七色彩練舞空、遍地繁花迷眼之感。命題者的創新理念、人文意識和聰明才智所培育的“題花”，美不勝收，令人目不暇接。

一、四種題型爭奇鬥豔。各放異彩。

話題作文、全命題作文、半命題作文和材料作文這四種題型在2006年命題中發揮各自的優勢，都有出彩的地方。

（一）話題作文。話題作文雖然自2004年開始所占比重有所減少，今年也不再是一枝獨秀，但是憑著它開放性強、自由度大的特點，仍然受到命題者青睞。筆者抽樣統計了66份試卷，話題作文（含選題作文中的話題作文）25份，占37.9％。一批創新性話題備受矚目，例如：“讓生命與生命更近些”（江蘇連雲港）、“被溫暖照亮”（江蘇南通課改區）、“走自己的路”（湖北黃岡）等。為了防止抄襲、宿構，命題者都在增強話題的限制性上下功夫，例如有的運用兩個並列關係的概念命題，如山東濟寧的“成長與追求”；有的採用增加限制詞語的方法，例如江蘇南通的“怦然心動的感覺”，“怦然心動，”這一修飾語強調了“感覺”產生的偶發性、突然性和震撼的力度，這就排除了常態下產生的一般感覺；有的則通過在導語中設定限制以增強審題的難度，例如浙江杭州題：“5月1日，風和日麗。杭州某景點遊人如織。人們泛舟於縱橫的河道，穿行於青翠的叢林，徜徉於碧綠的田野，陶醉於這優美的自然風景。遊人之中，一對父子引起了大家的注意：一位年輕的父親帶著年幼的兒子，手拿塑膠袋，不時地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們見了，不禁駐足，紛紛彎腰拾撿廢棄物。啊，好一道亮麗的風景！

請以“風景”為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。

很明顯，導語中“好一道亮麗的風景”是比喻句，話題“風景”不是指自然風物，而是指社會生活中令人心動的人與事，這就體現了有限制的開放性的特點。

（二）全命題作文。抽樣統計中全命題作文11份，占16.7％。作為傳統命題形式的全命題作文並未因為話題作文的崛起而退出歷史舞台，相反，它以有適度的限制等優勢繼續顯示其魅力。命題者在命制這類作文題時，少了形式上的盲從和跟風，注重對傳統形式的改進和完善，為試題注入新的活力。從總體上看，簡單地出示一個題目的形式有所減少，以題前創設情境和提示來燃起考生寫作欲望的命題形式紛紛登台亮相，例如浙江餘杭的《假如世界上沒有了書》，以假設句為題，別出心裁，在一定的限制中為考生開闢馳騁想像的廣闊天地；浙江溫州題為《把心兒打開》，導語是一首激情與哲理交融的詩歌：“不要塵封你的心靈/青春的世界裡/沒有憂鬱/不要學著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語/不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬於你/青春如此可貴/需要你/欣賞、創造、亮出自己/生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你/世界如此遼闊/等著你/遠足、尋訪、探索奧秘/快打開/把心兒打開/去收穫――一份驚喜/一份感動/一種人生的美麗。”如此激情洋溢的詩句定能點燃考生讚美生活的欲望，容易被考生接受。

（三）半命題作文。抽樣統計中半命題作文17份，占25.8％。半命題作文介於話題作文與全命題作文之間，既有所限制又不失開放，在立意、選材、構思等方面給考生適當的選擇餘地，“把風箏放飛在藍天下”就是對半命題作文生動恰當的評價。這種形式既便於考生放飛個性的風箏，又能較好地避免宿構和猜題押題，還便於教師客觀公正地評分，所以今年半命題作文有崛起之勢，越來越多地受到命題者的青睞，這不是偶然的。例如，前幾年上海的中考作文題都是命題作文（《我想唱首歌》《喝彩》《我的視線》《我們是初升的太陽》《充滿活力的歲月》），今年改為半命題作文：《我們的名字是___________》。命題的題型變了，但其理念、本質卻一脈相承。它讓每一位考生都有話說，體現了對學生主體意識的尊重――強調的是“我們”這一集體概念而不是“我”的個體意識，這一命題，從導向性、教育性和可寫性方面看，都可圈可點。山東臨沂以倒裝因果複句《我_______，因為我_______》為題，著眼於對自我的肯定和個性的張揚；山東萊西以《在_________中學會_________》為題，讓考生反思實踐與能力的關係，也都有新意。

（四）材料作文。抽樣統計中材料作文13份，占19.7％，這一比率已超過全命題作文。今年材料作文的命題思想、形式和要求都有較大變化，主要特點有三：

一是材料文體多樣。除以往出現較多的寓言、故事、散文和圖畫外，還出現了詩歌。

二是選擇空間開闊。有的命題鋪開多方面材料，但要求選其一即可，讓考生有更大的自由度。例如浙江寧波題：“製造商對已是成品的鉛筆說：”你們要成為了不起的鉛筆，必須做到：

1. 你將來能做很多大事，但是有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一隻手握住；

2. 你可能經常會感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必需的，它會使你成為一支更好的鉛筆；

3. 不要過於固執，要承認你所犯的任何錯誤，並且勇於改正它；

4. 不管穿上什麼樣的外衣，你都要清楚一點，你最重要的部分總是在裡面；

5. 在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是什麼狀態，你必須寫下去。要記住，生活永遠不會毫無意義。‘“這五條借物明理，考生可從容地從中選擇最適合自己的一項構思成文。

三是導語鼓勵創新。例如廣東題提供一幅圖片，解說詞為：“這不僅僅是一個購物袋，其巧妙的設計，讓人感受到創意可以給生活帶來快樂。而且給人許多思考和啟示。”要求考生寫出感悟和體會。這道題著眼“創新”的實踐和思維，鼓勵考生在“不同”、“不同尋常”上寫出亮點，設計很有創意。

今年選題作文的形式繼續被看好，話題、全命題、半命題和材料作文這四種題型間的十種不同組合幾乎全都出現，選題作文所占比率達四分之一。這說明採用靈活多樣的形式，降低審題門檻，為考生開闢施展才華的廣闊天地，已成為各地中考作文命題者的共識，這無疑也是今後命題發展的趨勢。