往事浮華

浮華：講究表面上的華麗或闊氣，不顧實際——現代國語詞典

時間總是那樣得迅速，迅速得沒有給人喘息的餘地。那些純粹而簡單的生活好像依然周而復始的上演，自己卻早已從故事的角色里抽離出來，投入了觀眾的一席。或許正是這樣的位置轉換才能直觀而抽象地體會那些零碎卻又表現得完整的記憶。

他們走了，我留下了。為什麼？如果可以，我寧願不享有這份曾經擁有，但早已成為過去的美妙。在這個校園，閒庭信步的逛盪，壓抑著不曾釋放的憂傷，整個學校早已迷漫了我不想觸及但卻是真真切切的感覺。好像整個校園都殘留著我們曾經擁有的回憶。看著周圍的學長，學姐，師弟，師妹，三五成群，嬉戲，追逐。錯落有致的笑聲是那樣的單純，那樣的簡單。看著這些自己曾經擁有的背影，也曾擁有的歡樂。現在一個人單影獨步在這條依然擁擠，依然喧鬧的校道，卻沒有人再來輕敲我的肩膀，然後隱匿在人群中等待我的追逐。這種曾厭倦的追逐現在顯得那樣的誘人，卻早已消失在時鐘前進的瑟瑟長鳴。

我的血液或許是屬於另類的憂傷和哀愁，也可能是離開的他們早已帶走了我的微笑。有時我喜歡在大課間一個人靜靜地站在陽台，用俯視的眼神看著初三的學生練跳繩。與其說我在觀看他們，到不如說我在回憶自己往日的浮華來得更貼切些。“唰唰”的聲音顯得那樣的急促。顯得那樣的快樂。我們練就的前跳，後跳，交叉跳--各種不同的花式。看起來是為了中考，其實只不過是同學間的炫耀。瘋狂地搖晃著膠繩，就是為了爭奪一分鐘後的結果，看起來好像瞬間卻是悠長的一分鐘，答案的揭曉是那樣的重要，哪怕只多一個來回。這個來回便成了欣喜或沮喪的理由。這就是張揚。就是被埋藏在成堆試題中的初三生活。初三的笑聲就是那樣的簡單，純粹。正如那唰唰間搖晃的膠繩。

初三的倒影，在斜斜的陽光下漸漸拉長，隨風的幼枝搖曳搖曳。一如早已沉澱的記憶那樣清晰，毫髮畢露的清晰。

這片曾經屯居三年的校園，堆疊著層層零碎而完整的往事是那樣的浮華，破敗。這日，一如以往的微風顯得格外的熟悉卻又是那樣的陌生，輕輕撩起我的發捎。望著那些銳光耀人的初三，才發現浮華的往事又何止傷感了寂靜在角落的我。