字典網>> 作文大全>> 高中生作文>> 高二作文>> 散文詩歌>> 高一(3),別為我哭泣正文

高一(3),別為我哭泣

作者:不詳  (字數:1300字作文)

我坐在教室里,懷舊的英文歌曲像不一樣緩緩淌過教室。我就那樣坐著,看那些天藍色的格子玻璃窗,看那一塊塊在微風中舞動的翠青色窗簾,看那從窗里滑進來投影在褐紅色桌面上的陽光……一切都那么親切和可愛。

心忽然一下子緊收起來――這一切親切而可愛的清楚地提醒著我,我將不再擁有這些在不久以後。我仿佛親耳聽到自己的心被什麼掏空,然後離愁悄悄沉甸了我的心。被擱淺的心情不經意地蔓延,一如空氣中鮮花的香味。這時我才發覺我們的高一(3)承載了我們多少的歡笑,抹乾了我們多少淚水,收藏了我們多少純淨的夢想。我懷念那逝去的未經雕琢卻美得空靈的日子,猝不及防的感動拂動了記憶的蛩音……

我們的光榮與快樂

飛鏇的籃球,躍動的紅色球衣,激情揮灑的汗水讓運動場活潑起來。伴隨著熱情的吶喊聲,憑藉出色的球技和默契的合作,我們贏得了高一級籃球聯賽的冠軍。歡呼、擁抱、擊掌這一個個瞬間被永遠地定格了下來。

凝望著這籃球冠軍的獎狀,它靜靜地發著榮耀的光芒,跟我一起回憶那個難忘的時刻。

籃球冠軍獎狀旁邊的“社會實踐先進排”的獎狀一下子讓我回到了那苦大于樂的五天的軍訓生活。寒風中站得挺拔的身姿,操場上整齊的步伐,宿舍里疊得有稜角的被子,食堂里親如一家的氣氛都如那嘹亮的軍號吹起了心底圈圈眷戀的漣猗。教官們的淳淳教導,訓練時的互相提醒,睡覺前的小聲淡笑都化作微笑蕩漾在我的臉上。

他們的愛

一段美麗的日子背後都有一個值得回味的心情,而每一句熟悉的話語後都有一顆最真的心。

“其實老師不是想要責備你們,老師只是想你們可以做得更好。”

“明白了嗎?不懂的下課找我問一問。不要老憋著,那樣就永遠學不會了。”

“You’re so lovely!”

“……”

感謝你們,敬愛的老師。您們對我們生活中的關心,學習上的熱心都讓我們看到了您的用心。或許我們有時會忽略你們的真心,但請相信,您們會一直是我們最知心的朋友。我們的愛戴會撫平您的疲憊與勞累。

曾經的最美

一年的時間不經意地逝去,卻給我留下了一張張難忘的笑臉。親愛的學友,我該怎樣品嘗我們共同醞釀的友情酒才不會打破這份溫馨的醇厚?我們見面時的一個招手,一個微笑;閒時一個無關痛癢的玩笑;患難時伸出的一雙手都沉澱在我的記憶里,成為生命給我人生最美的饋贈。我們走過的每一個日子被編織成了一件柔和溫馨的彩色外衣,讓我迫不及待的穿上它。

分離不哭

但無論多么留戀與不捨,我們都必須同昨天說再見。分離總是不易,倘若流淚是必然,就讓淚水在心底默默流動,分離因不哭而動容,對嗎?

我們穿行在高一(3)這一片潔白的日子裡,我們曾朝塗曦霞,暮染煙嵐,在她的脈絡里注進了拼搏的汗水,把每一頁潔白的日子都塗成一幅斑斕的圖畫,剪貼成一冊豐滿的記憶,這比什麼都足夠了。

所以,高一(3),別為我們哭泣。

可我為什麼要哭了呢?