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我國中時的學校

作者:不詳  (字數:1200字作文)

國中時光有點短暫,因為我還沒有弄清自己。我想說的學校是,因為在初二時,我們幸運的成為了新校園的第一批學生,所以這是我們初二和初三時的校園。

我國中時的學校有點遭受到輿論的批評,校園是一片百廢待興的樣子,就讓我們搬遷了進來。雖然其實不搬,更加會受到指責,本來我們這一屆入學時就被許以會有新校舍清靜優美的校園環境。還會有最先進的橡膠跑道,這在我們這小鎮上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業,都沒有看到這跑道的一點影子。雖然與老校舍只間隔幾百米,但可以說是已經從鎮中心搬到了鎮郊外,新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。

我們並非只不滿意學校欺騙了我們,只是有些地方實在是不能盡如人意。比如是要放置橡膠跑道的那塊地根本就是實實在在的沼澤地,雖然可以進行探險,但確實腳就很容易陷到裡面去,沒有圍欄,有不知趣的學生要“闖關”,就很容易發生事故。而學校教學樓是較為流行的雙子塔建築,中間有一段不過二十米的過街天橋。本來這教學樓應該正對著學校的大門,可聽別人說是正對門那塊地沒買下來,也不知道是錢不夠,還是別人不賣,又或者是正因為錢不夠,所以別人不賣。反正導致了這么新潮、氣派的教學樓只對著左上角開著的只有七、八米寬的小門,放學的時候人擠成一團。

這座學校雙子塔兩邊各有一個入口,與台階相連,而特意高出的部分則作為停車場。通過這台階的造型,就可以看出學校領導肯定是精心設計了一番,或者就乾脆只是模仿某個大學造的,雖然我還不知道是哪所大學。這兩邊的台階呈八字型,而台階的兩邊是橋特有的裝飾,是故意要造的跟西湖的斷橋一樣,寓意就是通往知識的小橋,或是知識將兩半小橋連線了起來。這“橋”的兩邊還有雅典衛城式的列柱圍廊,有時學生會故意將垃圾就恰好扔到這環形的柱頂上。好笑的不是這么有藝術感的建築被垃圾破壞掉美感,而是這上面的垃圾是五花八門、什麼都有,除了早餐剩下的飲料盒、塑膠袋外,要是你有幸的話,還能看到幾個包子,幾根香腸。這還不能冒著生命危險去清理,幾個星期都還看到那垃圾還在原地不動。怪不得校長講話的時候,從來不講學習上的事,光是在講環境、講衛生。

當時我們這個有兩千多學生的學校有很多趣事,可惜我這個好學生不處在“民間”,不知道那么多。比如有一項是“掛羊頭,賣狗肉”,本來是依著最先進的體育館樣式建造的一個場館,竟然被做成了食堂,不知道這是暫時作為權宜之計,還是就是拿來唬人,“別人有好的科技館,我這有這么大的體育館”。或者是學校還有一個很有趣的被戲稱為“地中海”的人,就是頭中間“草地荒蕪”,兩邊還長得挺茂盛的。這人還總愛叼著一根煙,是有首長瀟灑倜儻的樣子。好在我也忘不掉這樣一個學校。