英國歷史

中國歷史聞名中外,源遠流長,英國歷史怎能與之相媲美?此“英國歷史”非彼英國歷史,而是英文的漢文。

也許是從小接觸英文的原因,我對英文情有獨鍾。從《黃波》到《新世紀》,從《英文三百句》到《新概念》,英文的學習歷程讓我感到自己不斷在長大。

起初,我對英文也很陌生,不僅不會用音標作標記,連標註漢字都難如登山,到頭來只能找可憐的聲母韻母幫幫忙,我不知道在我筆下糟蹋了多少英文單詞。“早上好”寫成“咕嘟毛寧”;“電腦”拼成“卡木皮油特”;動詞“屬於”念成“碧浪”。別說,這招非但沒露出馬腳,還唬弄過不少人民民眾呢!就像把“紅島的蛤蜊一挖一麻袋”讀快了勝似俄文一個道理!我給命名為“英譯漢”學習法。現在回想起來,覺得既幼稚又好笑。也許就是從那時開始,我喜歡上了英文……

時光飛逝,暑假之後等待我的是一個新台階,不知我的英文成績能否再為我爭得一席之地?

不料第一次單元檢測取得了班裡第一的好成績,讓我對自己堅定了信念。以前有的同學也問過我到底有什麼秘訣,我最記憶猶新的還是“英譯漢”法,但總不能告訴他們這些吧!其實秘決我是沒有,但有一兩個細節對我學英文來說很管用。第一個細節我命名為“向前走”,此向前走另有一番含義,意思是比老師搶先一步。當老師上課講到某個知識點時,不僅掌握了,而且還能回憶起某幾個和它類似或相反的詞組,保證老師問下一個問題時,你會第一個搶答。在別人看來你是反應快,其實並無多大聯繫,而是你比其他同學想得多,提前走了一步而已。第二個細節是聽英文歌曲。我不是不喜歡聽中文歌曲,而是會選擇時機聽。當你午飯後在校園裡漫步時,你會聽到廣播裡動感的音樂;當你走在大街上,你會聽到音像店裡傳來的流行音樂;當你走進宿舍里,你會聽到舍友們悅耳的“真人真唱”版,大飽耳福。而我們自己需要做的就是戴上耳機,聽首英文歌曲。

“英國歷史”雖不源遠流長,但聞名中外,學好“英國歷史”不就這么簡單!

 

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