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敘事作文(第15頁):

  • 創造美好生活
  • 生活是靠自己創造的,大人們是小孩生活中的小船,載著他們度過生活中的難關,老師是學生的小船,載著他們遊覽知識的海洋。  在我們成長的道路上,經歷、體驗、見聞和認識了生活的重要性。  記得在初二上學期上政...
  • 創造是衡量生活的標尺
  • 我不知道自己來到人世有多少時間?我不知道自己為社會做過什麼?我不知道自己現在的生活是如何的?但我確信:美好的生活是自己創造的。  生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;生活就像一張白紙,你為它描上美...
  • 銀光,亮下去吧
  • 一縷金黃色的太陽光射入窗內,照在桌上的一個銀白色的小盒子上,它閃閃發光,好美好美……打開了我快樂的童年……  我的童年是美好的,剪著短髮到處亂跑...
  • 我不信你,天
  • 上天是操縱我們一切的神,只有去祈禱他,他才會讓你成功,我不再信這一切,因為他不值得我信,的確。  我是一棵種子,一棵酸棗樹的種子,在商店裡沉睡了好久久。終於,有一天,一位主人買下了我,我想我的生活該是...
  • 創造生活中的“彩虹”
  • 淚顫抖著,滾燙滾燙的淚顫抖著。  誰的淚?誰悔恨的淚?噢!是那個老木匠,那個一生鑄造了無數好房子,卻給自己造死了一幢粗製濫造的房子的木匠,孰不知,他被困在自己建造的“房子”里了...
  • 創造生活
  • 有些人總感嘆地說:“自己的命運怎么總是不如別人的好呢?”因為他們的生活質量總是沒有別人的好。可他們為什麼不好好想想,生活是自己創造的,命運的掌握是在自己手上的呢?如果他們是一心...
  • 腳步 慢行
  • 人生路漫漫,崎嶇不平的山上有路,蜿蜒起伏的鐵軌上有路,賓士著千千萬萬極速之車的橋上,有路……,路有如此之多,人是如此之繁,擁擁擠擠的茫茫道路上,何處是頭?!  路,就在腳下...
  • 生死一瞬
  • “生”?“死”?這兩個詞在人們的腦海里完全是兩個截然不同的概念,“生”代表著希望,“死”代表著悲痛,然而...
  • 安全——我們的朋友
  • 安全,是我們必須掌握的知識。只要有了安全意識,才能保護好自己的生命。  嫩綠的小草爬滿山坡,翠鳥在綠蔭叢中婉轉啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中追逐漫遊……生命是...
  • 我的理想,我願……
  • 一陣陣清風,載著一個個絢麗的夢,吹到藍藍的天空,駕著悠悠的浮雲往前飛,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上一道道絢麗的繽紛……  我的理想——  我願躺在綠...