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2008年高考作文湖南卷失誤分析:換位人生

作者:不詳  (字數:1300字作文)

湖南考生?

“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”是宋代詞人蘇軾的名句,說的是在不同位置觀賞群峰,可以感受不同趣味的景致。它深深折射出這樣一個道理:換位觀察,你會看到不同景象,也就領略到多樣美,人生之中的事物又何嘗不是這樣的呢??

懂得換位思考的人,往往能夠找到事物的積極方面。因而,這樣的人的人生中的煩惱、憂愁會少去許多,快樂如影隨形地伴著他。曾聽到過這樣一則小故事:一位老太太有兩個女兒,大女兒是賣鞋的,小女兒是賣傘的。然而,這位老太太整日都是煩悶的,因為,她總是擔心晴天小女兒的傘賣不出去,雨天大女兒的鞋賣不好。一位鄰人開導她說:“您應該高興才是呀,晴天,你大女兒生意好,雨天你小女兒生意紅火。”老太太一聽心中頓悟,便開懷地笑了起來。從這則小故事中,給我們的啟示太多,我們每個人都希望自己能夠天天快樂,然而生活中的許多事不盡如人意,給我們帶來許多憂慮、煩惱,如果我們是個懂得換位思考的人,那么,我們的生活中會少幾分不快,多幾分快樂。?

懂得換位的人,往往會懂得為他人著想。因此,這樣的人的道德是高尚的,試想,一個事事從自身出發,從個人私利著眼的人,如何會有樂於奉獻,甘於奉獻的精神,如何會有人敢親近他,與他為友。這樣的人一生注定是充滿不滿的煩躁和憂鬱,也會是一個孤獨的人生。只有懂得換位思考,多從他人出發,多為他人著想,才會擁有一個快樂的人生。我們的雷鋒便是一個善於換位思考的人,每次在自身利益與他人利益、集體利益發生衝突時,總是會從他人、集體國家的利益出發,主動放棄自身利益,這也許就是我們所倡導的雷鋒精神,由於懂得換位思考並為之付出行動,才讓雷鋒的名字事跡在我心中時時感動,永遠銘記。?

換位思考,是懂得快樂的人的法寶,換位思考,是懂得奉獻的人的基石,換位思考,是體驗人生多樣美的訣竅。?

讓我們懂得換位,使生活奏出快樂音符。?

讓我們善於換位,使人生充滿美麗畫卷。?

讓我們樂於換位,使人生價值得以彰顯。

【失分警示】?

如果拋開考題,單獨地來看這篇文章,雖算不上精美,但也無明顯敗筆。可出乎讀者意料的是,立意的偏差,讓文章落入了“失敗”的誤區。此教訓不可謂不深刻啊!?

文章立意為“換位人生”,完全背離了詩句蘊涵的哲理,有另起爐灶之嫌。從開頭所引的蘇詩“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”來看,也只能推出“要多角度觀察”這一結論,而非“換位思考”的觀點。正文部分作者試圖通過舉例來論證“要懂得換位思考”這一觀點,但所舉事例與論點並不吻合:第一個例子要談的是“換角度思考的問題”,而非作者所言的“換位思考”;雷鋒的例子嚴格說來論述的是“個人與集體”的關係,也非“換位思考”。由此,可判為偏離題意。評分:10分(內容)+15(表達)+0(發展等級)=25分。(羅小軍)