感恩是聖命

作者:不詳  (字數:1900字作文)

最近的一次班會上,老師別出心裁地讓我們看了一組關於“愛心”的三幕劇,並做了簡要點評,還要求我們各自說出看後的感悟。

第一幕

地點:硝煙瀰漫的戰場。

時間:抗戰時期

人物:排長與戰士小吳

劇情:排長與小吳一直堅守著這塊戰略高地,敵人的火力仍然兇猛無比,很多戰士都已光榮犧牲了。突然,一聲呼嘯,有顆炸彈從天而降,小吳卻出人意料地撲向排長,用瘦弱的身體掩護他……結果讓觀眾感到意外的是,原先趴著的地點被炸了大坑,而他和排長安然無恙。

第二幕

地點:街巷

時間:漆黑的夜晚

人物:盲人與路人

劇情:盲人竟然提著一隻燈籠在街巷中行走,一路人感到奇怪,便問盲人,盲人回答:我雖然看不見路,但我提著燈走,別人就能看見我,而不至於撞著我,同時他也能看清路面。

第三幕

地點:醫院

人物:小湯姆和他的父母

劇情:小湯姆不幸得了絕症,他的父母悲痛欲絕,父母想替小湯姆完成他最後的願望,就問他還想要什麼。小湯姆出人意料地回答:“我想把我還健康的身體器官移植給需要的人。”父母對視良久,然後表示同意。因為他們知道小湯姆從小就充滿了愛心,總是喜歡幫助別人,這與他們的教導有方和身體力行、樹立榜樣是分不開的。於是,小湯姆雖然將要離開他們,但他的器官在救助別人的同時,生命還在延續……

老師點評:其實,有時看似出人意料的事情也在情理之中,因為那些舉動全都出自我們內心對愛的渴求和無私無畏地奉獻愛心!

感悟:是呀!出自愛心的舉動,看似意外,卻在情理之中,在我們勇於獻出愛心幫助他人渡過難關的同時,也使我們自己受益!換句話說,助人也是在助己!

蜜蜂在幫助朵傳粉的同時,也從中得到了釀造蜂蜜的原料;雨水在滋潤植被的同時,也使自己擺脫烏雲的束縛;我們在奉獻愛心的同時,也使自己的心靈淨化並從中得到快樂!

點評:

這篇文章構思巧妙,以戲劇形式建構全篇,新穎獨特,自然清晰。選取現實生活中三件原本格調低沉,色彩沉鬱的事,但結局總是那么出人意料,以喜劇性結尾,若朝陽破雲而出,亮亮堂堂,充溢欣喜,飽含作者積極樂觀的思想感情。

結尾的“老師點評”和“感悟”,突出中心,升華主題,更體現了文章深厚的人文素養,展現以人為主,以人心靈的美好與純潔,人格的健全和高尚為中心,凸現對人生的思索,思想積極,文情並茂,感人至深。

全篇語言簡約但情深意厚,思維縝密;行文自然流暢。(陳江華)

感恩是聖命

曾幾何時,我仰著稚嫩的小臉,對母親說:“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語,單身駐立在風中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。

母親告訴我,她知道我的夢在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說,她會永遠支持我。當時,我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時的年幼無知,卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不捨與憐惜。時光拉長了我的身影,長大的我又重新審視了母親的一切:當陽光驅散夜的殘暮時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當星斗滿天,我和同學在月下嬉戲追逐時,母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時,母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;。。。。。。

於是,我的心被深深地觸動了,被重重地擊痛了,此時此刻,我開始懷疑,我的夢還在遠方嗎?我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎?

“感恩”!理性的思想向我發出聖命。然而,我是應該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享後半生?

清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我:“你沒有堅實的臂膀,如何報恩?你沒有生存的能力,何敢言報恩?你沒有任何資本,拿什麼償還母親的恩情。。。。。。?”我仍不能釋懷,為年幼時不懂報恩而慚愧,更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。

此時,母親說,她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然後去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣,那裡有一股長流的愛的源泉,無論何時,我都是她永久的牽掛。

我豁然開朗,感恩像聖命,激勵著我去浪跡天涯,打造自己的一方新天地。我會攜著聖命去獨創未來,像遠飛的蒲公英種子,載著母親的愛與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發芽、開花。那時,我會含著淚水捧給母親一片新天地,她定會露出天下最動人的笑容。