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真心尋覓 不忘擁有

作者:不詳  (字數:1000字作文)

【材料及話題】

閱讀下面材料,根據要求作文。

有人說,人生就是不斷擁有和尋覓的過程。不曾擁有,你會努力去尋覓;失去擁有,你又會四處去尋求;有時,拚命追尋,你卻失去了原來的擁有;有時,你苦尋不得,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”……

你有這樣的體驗和認識嗎?請以“擁有與尋覓”為話題,寫一篇文章。

要求:①所寫內容必須在話題範圍之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。

【思路點撥】

理解作文話題,打開思路,尋求立意的角度是寫作的基礎。“擁有與尋覓”是二元式的話題,這就要求作者要揭示兩者的內涵及兩者的關係。

材料闡述了這樣一些內容:首先指明了“擁有與尋覓”是在人生的範圍之內,並且與人生的成長相聯繫,這暗示了作文內容的主要範圍;後邊的兩個並列分句從不同的角度闡述了一個方面的意思:沒有擁有會去四處追尋;再後的一個並列分句闡述了追尋與失去的一種關係:獲得了某種東西,卻失去了原來的擁有;最後一個分句闡述了追尋是獲得的前提或追尋時早已擁有這個觀點。後邊四個並列分句闡述了話題三個方面的內涵,已經充分、深刻地揭示了話題兩個因素的相互關係。

每一個方面都是我們寫作的角度。如果要寫一篇對話題整體認識的文章,這幾個方面不是可以成為文章分論點的選擇內容嗎?不管從哪個角度立意,寫作二元式的題目,內容要兩者兼顧,最好能寫出兩者關係的深度。

要找好立意的角度,還需要進一步地思考:擁有什麼,尋找什麼?可以採用添加對象的方法。

(一)、在“沒有擁有會去四處追尋”以構成人生這個方面:尋找擁有知識,尋找擁有美德,尋找擁有公共關係能力……

(二)、在“追尋擁有卻失去了原來的擁有”這個方面:追求成熟,卻失去了童真;追求知識的富有,卻失去了過去的單純……

(三)在“追尋是獲得的前提或追尋時早已擁有”方面:

①追求與擁有成功:成功是靠追求而來,不斷地追求,就能成功。

②尋找快樂:本身就快樂著,何必羨慕,何必尋找?

③尋找父母之愛、老師之愛,尋找幸福……可卻發現自己已經擁有了。

……

通過上述的一些發散,選擇一個好的寫作角度就不難了。