初三第二學期了，更苦了。每天只有那么一點時間――110分鐘，不，不夠：拖堂45分鐘，上廁所，打水15分鐘，課間訓練10分鐘，只剩下40分鐘。在這40分鐘裡，卻要對那些使命作回復了。似乎那些使命跟時間是成反比例的，使命愈多，時間愈少。還有，致命的一點是，課堂上毫無生氣，日常規範的牌子板掛在那兒，一動不動的，即使是13級的颱風也吹不動。當然啦，它已陷進了牆壁了，旁邊還被根死死地纏繞著，似乎很痛。咦，怎么這么像“身負重任”的我們呢……
聽著《陽光總在風雨後》，望著天空，似乎那烏雲中有一個光點，像是黑暗與光明之間的那扇門，只要我走下去，就能達到……我能跨出去的！
唉，又英文連堂！MyGod，help me leave here！不過，上次才說要走下去，隔幾天就視而不見，不太行吧？要堅持，為了自己，無論如何都要熬過去！
“嗒，嗒，嗒，嗒，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒，嗒……”
發現新大陸！原來上英文課都可以有些趣味，原來也不太悶。咦，誰在笑？是那日常規範的牌子嗎？應該吧，你看，根再沒死死地纏繞它，而是輕輕地抱著它，它是多么的舒服，快樂。
也許，我們在跟自己做對，就像以前它一樣，結果把自己弄“痛”了，我們應該像它學習，學習如何苦中作樂，學習它那樣開懷地笑，在黑暗中製造光亮，像煙花一樣，在黑夜中放射光芒，開懷大笑！
烏雲全跑了，燦爛的陽光灑滿大地。笑聲亦如是。
每一天都過得很充實，很開心。使命似乎少了，每節課都似乎很有趣……
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