難忘

難忘呦，我的初三

看過無數篇描寫初三生活的文章，幾乎都是“苦啊、累啊”的字眼，便害怕升入初三。但時間不會隨著自己的害怕而停止不前。終於，我便踏上了去南校的路（我們學校分北校和南校，南校是初三）。而今，我已邁出南校大門，準備踏上去高中的路。

其實，真正經歷了初三，便有了自己對初三的獨特見解。

我是一個內向的人，經過了初一、初二兩年的時間，我才逐漸和大家熟悉。於是，初三便成了我玩耍的日子，當然，還得學習啊！

我們這的初三就不分上半學期和下半學期了。管它是在什麼時候，學完一本書，便學下一本。到最後，初三上半學期還沒過完，初三知識便學完了。於是，國中三年的書便聚集起來，我們就一本一本地翻，再學一遍。老師說這是第一輪複習，接著要進行第二輪複習。我一聽就嚇一跳，那一摞摞的書我還沒有翻完的呀。但沒辦法，我只好糊裡糊塗地跟著老師的腳步走。結果是我這隻“笨貓”還逮了一隻不錯的“老鼠”呢！

人不能光學習啊！那不就成書呆子了嗎？我們得玩啊！當然，大把大把玩的時間通常是沒有的。於是，我們穿插著玩。一般我們一下課就往外沖，我經常和我的同桌――一個身材不錯的女生一起打鬧。不管別人用什麼樣的眼光看待我們，我們照打不誤，幾乎每天都會有一場。有時心情不錯或感到鬱悶，我們就去操場上來個小型的PK。我們的班長和語文課代表是同桌，在我們後面（她們兩個很不錯喔）。每天她們都要“觀看”我們的對打，她們經常是無奈地嘆息，勸我們別打了，讓我們去學習。直到中考前一天，她們還是重複著這樣的話。班長說，這是我們做同桌的最後一天了，就不要再打了。可是，我們仍是一邊笑，一邊打，而且打得更歡。因為我們想著這是最後一天了，就盡興地打鬧，把以後不能打鬧的時光一下子打完。我一直在想：“以後沒有了我這個同桌，我該找誰對打呢？”

我們打歸打，但也有學習的時候。一般是老班的課，我們就會安安靜靜地聽講。我一般都是“身在課堂心在外”，老師講的內容幾乎都是左耳進，右耳出。至於其他老師的課，我要么是在做小動作，要么是肚子餓了，在偷吃東西，要么就是去找周公下棋去了。但畢竟老師講課的程式進行了多次，我就算是面牆，也該感受到震動，掉點灰下來，所以每次月考我的成績還是不錯的。可我的同桌就不行了，儘管她很認真地聽講，成績就是提不上去，便時不時地要我給她講題。我心裡琢磨著這齣賣智力成果是需要回報的，便讓她每天陪我去灌水（夏天天氣乾燥，是灌水喝，我可不是閒著沒事幹讓她陪我去網上灌水）。她當然同意了，於是我們每天便重複著下樓、灌水、上樓的動作。但有時，就算她想陪我去灌水，我也不願意。因為她服裝絢爛，害的全校人都“刷刷”地朝我們（不，準確的說是她）行“注目禮”。你想，那可是目光啊，我也不免要被“射”到，這滋味可不好受。記得她曾穿過

一條超短裙，惹得全校議論紛紛，當時我就在她身邊，免不了要“沾光”了。

我們同桌倆可是“大花痴”喔！有事沒事便討論起帥哥，當然見到美女，我們也會討論一番。我同桌曾說，看帥哥養眼。我一聽心裡便暗嘆：“經典啊！以後我非得給你宣傳宣傳。”其實我並不想當花痴！只是偶然聽到同桌說誰長的帥，便迫不及待地將我家周圍那兩位大帥哥誇了一下，結果是“榮獲”了“花痴”這個稱號。既然有了這個稱號，我就乾脆做到名副其實吧！但到最後，中考前十幾天我便聽到了許多流言，說我喜歡八班的某位帥哥，說我喜歡自班的某位帥哥。哎！我當時就特煩，都不想複習了，也不想和班裡那個帥哥說話了，更不想討論帥哥了。但事實證明，我的心理調節能力還是不錯的，這樣鬱悶的心情不到兩三天便消除了。但我想這對我的中考成績還是有點影響的，要不我的成績會更好的。但這使我明白了：當花痴是不好的，還有就是，遭受流言，你不理它，這也許是最好的解決辦法。現在，我們已經不能再做同桌了，我有時會想：“上高中後，誰會陪我一起看帥哥，觀美女，一起瘋呢？”

同桌之情不能忘，友誼當然也得永記！