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掌紋痕跡

(一)開始的開始

我是個很單純的孩子,單純的孩子是最容易或最不容易受到傷害的。我現在覺得這句話說得很對,以前把它歸在語文病句中的前後矛盾類里,後來從垃圾堆里找出,發現是真理。真理都是從垃圾堆里挖出來的,這也是真理。

初一的時候,對一切都很新鮮,那時的記憶總是布在一個美麗陽光普照的背影下面,顏色是金燦燦的,剔透如明珠一般。僅有的關於的記憶是一次在教室里背古詞時,背到“窗外雨潺潺”時下雨了,不大,並且折射少量的太陽光,給人一種詩意的感覺。

初一的同學都特好,好到恨不得一顆綠豆都全班分。我記得有次我拿了點稿費稱了幾斤糖果,平均主義全班分了,那次過得好開心,大家的笑容都極甜美,像小孩子一樣。後來又覺得本來就是小孩,大家差不多都是在那時過完童年的最後一年的。

(二)彩虹飛走了

我開始放縱自己是始於初二,但我還是熱愛初二,像熱愛炎熱時美味可口的冰淇淋以及那種浮躁冗長的蟬鳴蛙叫或者夏天的其它。

我買了許多許多最新潮最前衛的D版CD和磁帶,價格卻貴得驚人,足以拿來買正版的。但到現在我還是對它們有感情,因為那畢竟標誌著我的12~13歲歷程。

那時最愛的事是在星期天早上約一幫同學騎腳踏車到野外兜風,隨便是哪一個季節,但我記得看見的大片大片美麗的油菜要比我拾到的落葉多,並且多得多。

感動的一次是一個好朋友在一個傍晚時指著天邊的一個穹橋說看見了嗎?那是彩虹,好漂亮呀!我以前是看見過彩虹的,但不知為什麼那次卻湧出特別的感動。我覺得它好美麗,美麗得像我過的那段生活一樣,當我摸到眼角的淚水時再看它就不見了,消失在天空

半夜下了一場好大的雨,夾著雹子,把我嚇醒了。我想白天出彩虹了的,然後我又想起後天就期末考試了,我的初二就基本上完了,於是我爬起來用水彩筆畫醜醜的彩虹,一直畫到了天亮。

那是個盛夏的晚上。

(三)平安夜的祈禱

我把初三放在最後,我還是不喜歡它。

印象中我總是在晚自習後一個人回家,風很大,抬頭可以看見很稀少很遙遠的星星,然後我就抱著書包避風寒,打著手電。路燈被打壞了,我怕摔跤。

快過新年時我買了很少的賀卡,收到了很少的賀卡。我知道了一份耕耘一份收穫。人情往來大抵也是這樣。

平安夜時我們班搞了晚會,還是沒發動起來,只是完了的時候掃攏了一堆瓜子殼和橘子皮。

平安夜完了,大家一鬨而散。我一個人呆在教室里坐在講台上,透過敞開的窗戶看黑得壓下來的天,我感覺到同樣的壓抑。突然有些信仰上帝,我發現自己很孤獨無助,上帝成了我的精神寄託,我不希望自己沒有信仰,儘管我更崇尚無神論。

我以最快的速度閃現出自己所有的願望,當我活動嘴唇吐出自己最大的一個希望時我驚呆了,因為我聽見自己說我希望我中考考好。我聽見時覺得自己徹底麻木了,沒救了。我只是一個精神奴隸而已。

我恨平安夜的那個祈禱,實際上上帝也並沒有讓我的願望實現。

聖誕快樂!那天晚上只有一個人對我說這句話,是我自己,但我仍然感動。

(四)後記

我想起王菲的一首叫《流年》的歌裡面有這么一句:“手心突然長出糾纏的曲線。”我習慣地攤開自己的手心看裡面那錯綜複雜的手紋,忽深忽淺,忽明忽暗,還是看不出個所以然來。

 

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