幸福的路

明天一早,我將登上客車,隨之也就踏上歸途。車向學校疾速始去,而我卻久久地望著家鄉的方向揮手。

驀然回首,高中這兩年已呼嘯而過。記得我和同學跑著趕去上課時,我連連點頭以示贊成他所說:“沒辦法啊,跑,就是我們生活的節奏!”儘管如此,但我們都清楚,我們都有度日如年的感覺。或許我們就像室內的蜜蜂,努力向著陽光飛翔,卻一次次被窗阻攔前路。當我們無力飛翔時,也只能在玻璃上不停的爬動,再辛苦,也永不停,因為停下就意味著墜落!也許是感覺太累,所以感覺時間太慢。也許正因為一心向前,所以才忘了那漫長的掙扎之痛。

五一節回家的我非常輕鬆快樂,猶如羈鳥返舊林,池魚回故淵。然而明天……又要離開,我怎么捨得!我打電話叫他陪我去中學再尋找一些美好回憶。他是我國中一直很珍惜朋友,但現在我已不知這兩年後的友誼是否還深厚。畢竟我們已走上了不同的路,他已有了不少社會經驗,而我還在繼續著學校生活。

走在曾一同走過的校園小路,感覺已有一些不一樣了,似乎兩旁的柏樹從未如此青翠。路過寬廣的操場,僅看見兩個小孩在拍著籃球,其餘便是一片黃土。路過小操場,雜草從生,一片荒蕪!我和他找了塊石頭輕輕坐下,靜靜的聊了很久,但確實有太多觀點不合了!他變得現實,而我似乎仍懵懂著,還做著五彩繽紛的夢。

為變化我們應該悲傷么?或許不。這也許這正說明我們都在走向成熟!和他分別後,我帶著亦或沉重亦或輕鬆的心情獨自上了頂樓。樓上關了一尺來深的水,前晚我和妹在水上用磚開闢了一條“路”,它是由每隔半米一個磚頭構成。望著水中那成串的幾十個磚頭,我不禁踏了上去。我小心翼翼地來到了水中央,遙望碧藍的天空,想起了前晚與妹在此數星觀月的快樂。月光皎潔,繁星閃爍,妹教給我《拍手》這首歌。因為好,所以我深深記得。

每當我們高興的時候/大家一起拍手/拍手/掌聲隨風四處飄散/快樂留在每個的心頭/拍手/拍手/這是我們最衷心的祝賀/拍手/拍手/發揚文明新風/我們走在前頭

每當“/”時我們都齊聲拍手,掌聲在靜靜的夜中顯得那么清脆!

望著廣闊的天空,想了很久後的我低下了頭。讓腳尖在水中畫著圓弧,水波也就一個接一個傳播開了。它們晃動著,但依舊是圓的。對著那搖晃著的自己,我微笑著唱起了《幸福的路》。

……我不哭不怕辛苦/眼淚於事無助/自己走這一段路/如果我孤獨別只為我哭/給我你一句祝福/這一條路/是未知數/沒有人擁有地圖/我明白現在自己身在何處/我很在乎/走這條路/有天能找到幸福/臉上每個表情都可以回顧/都有我的故事我會找到幸福……

我會找到幸福……

 

幸福的路_幸福的路作文