我的讀書經歷

作者:方羅翔  (字數:600字作文)

讀書能給人感受,讀書能給予人們幫助,讀書能令人身價暴漲。這就是書讀百遍,其義自現。今天我就講一講我的讀書經歷。

放學了,有的東西歡天喜地地跑回寢室;有的東西蹦蹦跳跳地走出教室;還有的同學肩並著肩,手臂勾著手臂,哼著小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手裡拿著一本書——《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一,另外《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》是我國古代的四大名著之三。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵、吳承恩,還有明末清初的曹芹。

《三國演義》中描繪了許多人物,如神機妙算的諸葛亮、生性多疑的曹操、陰險狡詐的周瑜……書中還有許多故事:《劉關張桃園三結義》、《赤壁之戰》、《三顧茅廬》……有趣的故事。

我翻開書的第一頁,知道我翻到《草船借箭》的故事,這個故事令我感到十分的奇怪,題目中的“借”,為什麼要取為“借”?

我帶著這個疑問走進書的故事,書中寫到:周瑜特別妒忌諸葛亮的才幹。有一天,他把諸葛亮叫來,一起來商議軍事,周瑜說馬上就要跟曹軍交戰了,不知有什麼武器好,諸葛亮說用箭。周瑜說軍營的箭不多了,讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。諸葛亮不但同意了,還立下軍令狀,在三天之內就會有十萬支箭。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更,諸葛亮拉著魯肅上船拿箭。船在大霧中駛向曹軍,曹軍發現有船來了,立馬放箭。一個草把子上有十多支箭。清晨,諸葛亮他們回來了,周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭,就更加妒忌諸葛亮了。我終於明白了這個“借”的意思了。

書是人類的朋友。我們應該多讀書,多思考。