書的旅程
作者：不詳 （字數：1000字作文）
姓名：《小學生電腦》
年齡：１個月
最近狀況：失蹤數日
夢想：回到小主人易澤平的身旁
失蹤
當我記得住事時，我（就）是在小主人的電腦教室（里），呵！好大，好寬敞！一排排電腦緊挨著，一台電腦坐了兩個人。“叮呤呤……”啥聲音？“啊？怎么下課了？”下課？什麼意思呀？只見粗心小主人拔腿就跑，全然忘記（了）我的存在。
折磨
“叮呤呤……”又下課了。“耶！上課了！今天又上電腦課！”咦？上課？不是叫“下課”嗎？正當我百思不解時，我的身體突然“飛”上天空，啊！原來是一個小朋友在拿我呀。“呵！我找到一本書！”耶！我以為找到了救星，可……
“叮呤呤……”這是上課還是下課？不管了，只見這小朋友拿著我，走下了樓梯，我欣喜若狂，終於可以回到小主人身旁了！太好了！誰知道，那小朋友把我帶到一個門前，門牌上寫著：五年級二班。怎么？我的小主人不是在五年級一班嗎？突然，背後一陣巨痛，轉過頭一看，一個人拿這一個長長的“劍”，向我刺來！（誰拿劍刺你呢？為什麼呢？）救命……
逃跑
等我醒來，已經過了十幾天，頭摔了個輕微的腦震盪。那些“兇手”回家了，把我一個人留在空蕩蕩的教室，我爬下抽屜，跳下板凳，“啪”地一聲掉在了地上，我漂亮的衣服被染上了灰塵。我匍匐前進，來到了門口，我從門縫裡緩緩爬出，“啊！可愛的樓道！我愛你！”我不禁感嘆起來。突然，一個巨大的身影走來！哇噻！是小主人的電腦老師！“餵“今天做ＦＬＡＳＨ……”我慢慢睜開了眼睛，只見又是幾十天前的那個教室！小主人就坐在……２４號座位的電什麼腦！小主人看到我，偷偷將我拿回了教室（為什麼要偷偷拿？）。
就這樣，我又回到了可愛的“五年級一班”。