我們班的“多變”老師
作者：實驗國小六年（4）班 侯嘉淇 （字數：650字作文）
開學了，很多事物都和五年級時不一樣了，老師當然也不例外。現在我就來講一講我們班的新數學老師——薛老師。
薛老師個子不高，唯一引人注目的，是他那眼鏡下一雙炯炯有神的眼睛。他是一位“多變”老師。
記得他第一次上課時，一走進班級，就對我們上起了“教育課”。我就列舉幾條給你們聽聽吧！什麼在老師進班的時候停住手裡的事，什麼上課時候不準往書包里拿東西，什麼上課時不能做小動作……這些條條例例就像緊箍咒一樣，牢牢地鎖住了我們的一舉一動，使我們動彈不得。所以說，數學老師是一位一板一眼的老師。
薛老師還是一位嚴厲的老師。有一次，我們班小鄭同學在課堂上做小動作，結果被薛老師看到了。只見他二話不說，拎起小鄭同學的衣領，把他拽到了講台桌前，小鄭同學的桌子也差一點被掀翻，他的脖子也紅了起來。這叫在一旁“觀戰”的我們看得 “膽顫心驚”。還有一次，許林永在課堂上轉筆玩，數學老師瞧見了，大聲命令許林永把筆扔進垃圾桶。一轉身，薛老師又像個沒事人一樣，繼續平靜地講課。天啊！他祖籍是四川的嗎？川劇學的真好，變臉居然這么快。
薛老師雖然嚴厲，但你們卻不要被他的表面現象所迷惑。他還是一位極具有幽默感的老師呢！有一次，一位同學，題目明明讓求：梨比蘋果多多少，他卻求：梨和蘋果一共有多少。數學老師笑著說：“這位同學就好比人家在拉肚子，他還餵他吃瀉藥。”逗得我們全班同學捧腹大笑，那位同學倒紅著臉，不好意思了。
我們班的薛老師，真是一位“多變”老師！
點評：文章語言幽默、文筆流暢，過渡自然，首尾呼應，透過對薛老師的語言、動作描寫，刻畫了一位“多變”的老師形象。
指導老師：李香美