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我不想當好學生

其實,我不想當好學生

其實,我不想當一個好學生。當好學生真苦、真累啊!做為一個還算好學生的我有著深深的感受。

我在我們班還算一個好學生,平時回答問題不積極,作業不怎么整齊,數學作業時常有錯題,但有時考試卻一鳴驚人,混個全級或全班的二三名。一年級時我學習跟不上,班上的好學生深得老師信賴,我十分羨慕,便發誓一定要成為好學生。哼,哪知好學生也不怎么自在。剛開始,我當上了語文組長,天天收作業,有時好幾個人沒交作業到辦公室一說,就被老師訓斥一頓,便又跟著那些同學屁股後面要作業。作業有一點亂或學習有一點退步便會被老師像發現重大新聞一樣訓斥一番。做什麼事時同學不配合,一說人家便會說:“就你能,當了個好學生以為你是誰?”真是啞巴吃黃連——有苦說不出。作業沒做完人家就會在背後說:“瞧,那還好學生呢?作業都完不成。”見人忘記叫××,那人會在背後說:“你看那就是×××的高徒,一點禮貌都沒有。”既批評了老師,又說了學生。那些差學生真自在,作業不交、見人不叫,也沒人說,反而會說:“就那樣的人,跟他計較什麼。”

唉!真想回到以前,可為了以後的大好前途,好好學習吧!做好學生真是太壓抑了,為了以後的美好生活,還是努力奮鬥吧。

好學生啊好學生,你這個名譽既令人想得到又令人討厭。得到你的人討厭你,沒得到你的人又喜歡你。你真是個不折不扣的兩面派。

宕昌縣城關三校六年級:張津博

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