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我與新課程一起成長

以前,我們學習語文,最害怕的就是寫作,因為缺少好詞佳句,文章總是不生動。現在,我們每周增加了一節閱讀課,同學們在讀書後都驚奇地發現,自己在不知不覺中積累了不少好詞佳句,不僅痛痛快快地讀了一節課喜歡的,寫作時也不發愁、不害怕了。

今天下午,又輪到該上閱讀課了。哈!真開我的胃口,我可是一個書迷,這幾天我還看、背《三字經》呢!

一上課,我便選擇了我的同桌――高欣爽,說選擇,是因為每上閱讀課,劉老師都允許我們自由選擇讀書夥伴,這點很受同學們歡迎。我倆痛痛快快地讀起書來。翻開書本,書里豐富的好詞佳句以及一篇篇美文進入我的眼帘:描繪春天的好詞佳句用得五彩繽紛;寫事的文章寫得內容詳細;小小的散文、詩歌充滿情趣……同學們紛紛進入了書本世界裡,大開眼界呢!

讀完了以後,我們紛紛填寫上閱讀卡,記錄了自己的讀書篇目和感受,老師還要根據填寫情況獎勵貼畫呢!

下課了,我又想起書本中的內容,還真讓人回味無窮:有童話,有寫事的,有寫景的……書本中的好詞佳句也那么多,我想,下次寫作文,我可不犯愁了!

果然,看書次數多了,再上作文課時,我的筆就總是“馬不停蹄”地寫起來,好詞佳句特別多,次次都得真棒!

這就是老師讓我們寫作文寫得更好的新辦法――閱讀,它不僅可以積累好詞佳句,還可以培養同學們讀書的好習慣,使我們終身受益。

在新的教學方法下成長,真好!

 

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