字典網>> 作文大全>> 小學生作文>> 三年級作文>> 敘事作文>>正文

我們是小小志願者

頂著炎炎的烈日,我們30名日報小記者來到了位於森林公園深處的自然宣教中心,接受了志願者服務培訓。志願者老師為我們講解了中心的概況、區域劃分以及志願者的日常工作。接著,她帶領我們參觀了各個展區。

在生態缸里,我們看到了生長在斷木上的姿態各異的苔蘚。“它們可以分化岩石、保持水土,還可以監測大氣污染,其中不少種類可以藥用呢。”老師的解說,讓我們驚訝不已,原來小苔蘚還有大作用呢!在植物區,我們見到了長著毛茸茸小刺的火龍果苗,製作清明果的鼠麴草,還有電視中能找到寶藏入口的彼岸……真是大開眼界!在昆蟲區,我們見識了蟲蟲防禦術,懂得了如何區分蝴蝶與飛蛾,還見到了上百種昆蟲標本。

最讓人驚奇的就得數鳥類展區了,這裡有大大小小的鳥類標本,既有我們常見的家燕、麻雀等鳥類,還有像貓頭鷹、啄木鳥這些繪本中的主人公……在鳳頭鷹標本前,志願者阿婆有些難過地告訴我們:“這隻鳳頭鷹生活在烏山,原本是一對,它們每年都會生兒育女,吸引無數的觀鳥愛好者前往拍攝。今年這隻鳳頭鷹被人用彈弓打死,就做成標本放在了這裡。”聽了阿婆的話,我傷心得眼淚都快掉下來了,我們一定要好好愛護鳥類。

最後我們來到原生魚區和入侵物種區,見到了福建原生的各種蝦虎魚,也看到了像水葫蘆、小龍蝦這些我們常見的入侵物種。這時,走來了一位身穿藍T恤的志願者小哥哥,他自告奮勇地為我們講解:“這是食蚊魚,當初,它因為會捕食蚊子的幼蟲被引入。後來人們才發現,它還會大量食用魚卵,造成本地魚類的瀕危。所以呀,我們在引進外來物種的時候要十分謹慎。”老師告訴我們,他是第一批小志願者中的佼佼者,一直在這裡參與志願服務。

我下定決心,要好好熟悉講說詞,爭取成為一名優秀的講解員。在接下來的兩個月,我們還將在這裡為遊客提供講解服務,照顧這兒的花鳥蟲魚,度過一個特別有意思的暑假

點評:小記者對活動中的所見觀察仔細,能用心記敘所聞所感,並做到抓住重點,用詞準確,描寫詳略得當。

■倉山國小三年(2)班 邱嘉琳 

來源:福州日報 2017-09-15 21:19:21
我們是小小志願者_我們是小小志願者作文0

邱嘉琳相關文章:

精彩推薦: