游鼓山

從鼓山大橋出發，開上十幾分鐘的車就來到了鼓山腳下。站在山腳下的石亭內抬頭仰望鼓山，層層的樹木如綠色面紗遮住了鼓山神秘的面容，只能看到一條曲折的青石板路穿破鬱鬱蔥蔥的樹林，往山頂方向伸去。

踩著青石板路向上攀登，我問爸爸：“這座山為什麼叫鼓山？”爸爸說：“山上有一塊石頭，形狀十分像鼓。在颳風時，那面‘石鼓’就會發出‘咚咚’的聲音，好像鼓聲，鼓山就以這面‘鼓’得名。”

早就聽說鼓山的十八景區內岩石千姿百態，組成了不少奇觀。於是，我們向山的西面前行，進入十八景區。

山路漸漸陡峭起來，攀登起來不再輕鬆了。我拽著爸爸的手，想讓他停下來歇息一會兒。爸爸卻說：“別停，奇觀就在眼前！”順著爸爸所指的方向望去，一塊大石頭出現在我眼前，上面有三個大大的腳印。我好奇地想：是誰印下的呢？是巨人？神仙？還是遊客？我問爸爸，他居然一本正經地說：“可能是吃小孩的妖怪喔！小心為好！”我倒，這怎么可能嘛？

爸爸問我敢不敢爬上去，我挑起眉毛，挑釁地說：“那是當然，我是誰啊？”爸爸呵呵笑，他先爬上去，站在石頭上，向我伸出手來說：“來吧！”我拉住爸爸的手，踩住邊上的小石頭向上爬，可越往上越發覺這石頭陡，怎么上去啊？啊，那個腳印好像有那么點作用……我一個大步流星，踩住了“大腳印”，終於爬了上去。“這可是赤腳大仙留下的腳印，你倒機靈，把它當成登山的石階了！”聽爸爸這么一說，我不禁突發奇想：我踩著先人的腳印爬上來，會不會沾上些仙氣？

站在大石頭上，我向四周環望，到處綠樹成蔭。風一吹，樹爺爺捻著鬍子，花花草草在樹下翩翩起舞，知了就像著了魔般“知了，知了”地叫個不停，深吸一口氣，空氣中夾雜著淡淡的清香……“下去了！”我又踩著腳印往下爬，爸爸提醒我，背要向後傾，斜著身子下去。

接著我們來到了十八景中的“神窟”前。最引人注目的是攔在眼前的這塊巨石。我用目光估量了一番，差不多有一間教室那么大，上面刻著好多字，用紅色毛筆描成的。“看，這就是神窟！”我朝石頭旁的洞穴探去，什麼“神窟”啊，就是個非常小的洞嘛！洞內泉水叮咚，爸爸用水瓶接了點水，洗了個手。“啊，好涼啊！”爸爸叫道。我叫爸爸也給我倒一些，一股清涼的感覺就從手心往身體內擴散，又冰又涼，真舒服！

接下來要去爬“雲梯”了。組成“雲梯”的一層層石階十分陡，直線向上，似乎通向雲端。在梯邊有長長的欄桿，好像一條大蛇，蜿蜒而上。在欄桿上還鎖著很多同心鎖，有的大，有的小，有的生鏽了，有的嶄新，而且花花綠綠的，像給欄桿纏繞上了一條彩帶。“雲梯”邊生長著許多植物，一叢叢深綠中時時擁出一簇簇嫣紅，鳥兒在不遠處的高樹上斷斷續續地唱著婉轉的歌……站在“雲梯”上，還真有點“深山空靈”的感覺。

走著走著，一座朱紅色的寺院閃出幽綠的林間，它就是湧泉寺。爸爸告訴我，這座寺院已經有一千多年的歷史了，因為建在山間盆地，所以有“進山不見寺，入寺不見山”的奇妙之處。往寺院側方前行，我們來到了“喝水岩”。看著石頭正中“喝水岩”三個大字，我問爸爸：“難道這地方有甘甜的泉水供我們喝？”爸爸笑著搖搖頭，說：“不讀hē，讀hè。它還有個故事呢！”爸爸繼續說：“以前一個書生在寺里讀書，讀著讀著，遠處傳來了水滴聲。他環顧四周，並沒有發現水。於是，他又讀起書來。可水滴聲越來越大，他氣憤不已，大喝一聲，水聲居然沒了！因此這兒被稱作‘喝水岩’！”

出了寺，已經傍晚了，微風吹拂著樹木，數不清的葉子沙沙作響，似乎這些樹木都被賦予了神奇的活力，正在夕陽餘暉下搖著沙錘，正在微微晚風中嘮著家常，正在寂靜黃昏中低語做夢……啊！游鼓山，探尋鼓山奇觀，真是樂趣無窮。

●倉山實驗國小四年（2）班 高廷婧

點評：小作者按照“移步換景”的順序敘述，有條不紊地介紹了自己遊覽的過程。遊覽中還對一些重要景點進行了“定點觀察”，展開較為細緻的描寫，再配以“綠蔭”“鳥鳴”“樹語”“花香”，鼓山之美便一覽無遺。

指導老師：鄭鎮