特色家庭

我的家庭很有特色：我呢，是個調皮的男孩，常常趁人不備，要搞些“小動作”，往往成了導火索。而我媽媽呢，是個“火藥桶”，一點就著； 老爸則是“助燃劑”。只要我做錯事，“火藥桶”老媽就冒火。而老爸往往是充當助燃劑，總愛在一旁火上澆油。他們倆一唱一和，配合默契，引得老媽這個“火藥桶”不久就爆炸了。因此，我家常常“戰火紛飛”、硝煙瀰漫。

“媽媽，我去寫作業了。”我拎起書包，跑到自己的小天地，拿出筆、本子……一切準備就緒，就等著開工。

可是，我看見書桌上放著幾本課外書，就改變了主意，隨手抓起了一本《三國演義》看了起來，一分鐘，兩分鐘……一會兒我就沉醉其中，把作業的事拋到了九霄雲外。過了一會兒，我才如夢初醒，看了看鐘表，呀！都快八點了，過去一個小時了，隻字未寫。我又看看作業，心想：今天星期五，還有兩天時間做作業呢，不用急。於是，我又爬到床上偷懶……

“噠噠噠”是媽媽的腳步聲。媽媽走進來，笑盈盈地問：“作業寫得怎么樣了？”我埋下頭表情極不自然地說：“沒有多少……，今天的題可真難呀！”媽媽看了看我的作業本，臉色馬上由晴轉陰：“一個小時還是一字未動，你在乾什麼？”看到媽媽板著的面孔，我只好如實交待：“我在玩。”“你現在就這種學習態度，到國中怎么辦？”媽媽這時候還沒有徹底爆發，但聲音中已透著嚴厲與生氣，我只好洗耳恭聽，就怕她這個“火藥桶”爆炸。

在客廳看電視的爸爸，聽見老媽在教訓我，幸災樂禍地走過來湊熱鬧了，還不停地附和說：“就是，就是。”並不斷地煽風點火，往“火藥桶”老媽的火苗上澆油。這下，老媽“火藥桶”終於爆炸了，還開啟了她那挺火力很猛的“機關槍”掃射。這下我怕了，點頭哈腰加上戰戰兢兢，還要準備好眼淚抵擋。但是，經驗老道的老媽根本不吃這一套，對我一番“狂轟濫炸”，炸得我“遍體鱗傷”，最後，我還被罰一星期不能看電視。我只有乖乖聽老媽的話，認認真真地寫起作業來！

自從吃了苦頭，我做作業再也不敢怠慢了，總是爭取速戰速決，儘量避免觸碰“高壓線”，自然，老媽那個“火藥桶”和老爸的“助燃劑”都沒有排上用場，一家人相安無事，天下太平。

鎮海區駱駝中心學校403班 樂晨濤 

指導老師 嚴紅飛