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在那海洋深處

作者:晉安區第四中心國小五年(3)班 郭霄逸  (字數:800字作文)

 

在那海洋深處_在那海洋深處作文

我最喜歡的經典作品之一是凡爾納寫的《海底兩萬里》,書中描寫的海底世界引人入勝,讓人有一種邀游在海底世界的感覺。

 故事是這樣展開的:在海洋深處,出現了一種“怪物”,它經常破壞船隻,把船隻撞出一個三角形的大洞,使許多船隻受損沉沒。為此,美國派出“林肯號”去殺死這頭怪物。主人公阿尤納斯教授,他的僕人和捕鯨手尼德正在這艘船上。在這次 行動中,“林肯號”被“怪物”撞毀,教授一行人落入水中……行動中,“林肯號”被“怪物”撞毀,教授一行人落入水中……

當我讀到這裡,不禁為教授等人擔心。可再讀下去時,我又面有喜色,原來教授等人沒被淹死,無意中爬到了“怪物”的身上,才發現“怪物”的真實身份——一艘私人潛艇。這完全出乎我的意料。他們被裡面的人發現了,被抓了進去,關了起來。看到這裡,我又再次擔憂起教授等人的安危。過了幾天,船長知道了被關的人是教授,便請他們出來,我暗自高興。原來,船長的名字叫尼摩,他憎恨人類社會,無人知道是什麼原因。作者巧設謎團,將情節安排得跌宕起伏,讓人的喜怒哀樂不知不覺融入其中,我想這正是這本書的魅力所在。

故事進一步發展。船長不希望教授回到人類社會,說出他的秘密。

於是,船長帶著教授等人潛入海底。作者的描述在我眼前呈現神奇的海底世界:各種各樣的魚、五顏六色的珊瑚叢;高大挺拔的海底“樹木”、有趣的海底捕獵、價值連城的“珍珠”、美味的海鮮大餐……這一切,讓人覺得海洋深處美不勝收,令人心馳神往。

教授等人還去了美麗的南極,那可是我一直嚮往的地方。可不幸的事發生在歸途中,潛艇卡在了兩座冰山之間,兩側迅速結冰,出口被封死,供應呼 吸的氧氣又在告急……

 知道結局怎樣嗎?那就請你來讀一讀吧!

●晉安區第四中心國小五年(3)班 郭霄逸

點評:敘述故事的過程中穿插自己對這本書的評價,  這樣的寫法值得借鑑。而凡爾納在情節設定上巧設謎團的做法,也被小作者借用,在結尾處埋下伏筆,吸引讀者自己去閱讀。
指導老師:張彥東