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媽媽說我真粗心

爸爸經常說我是個“糊塗蟲”,老師經常說我是個“馬大哈”,媽媽經常說我是個“粗心大王”,我也覺得自己很粗心,考試時我會把“30”看成“80”,“具”裡面少寫一橫,“縣”裡面多加一橫,“too”寫成“two”……為此,我不知吃了多少虧。

星期天的下午,我做完作業,收拾書包時,發現上午做的數學作業“不翼而飛”了。會不會夾在數學里了?我拿起數學書翻了起來,“唰唰唰”——沒有!我有點急了,拿出所有可能夾數學作業的書逐一抖了一遍——沒有!最後, * 脆把書包里的東西全都倒了出來,進行“地毯式搜尋”——還是沒有!數學作業跑到哪裡去了?沒辦法,我只好搬救兵了。“媽媽,我的數學作業不知跑到哪裡去了,快出來幫我找一找啊!”媽媽聽了,只好放下手中的工作,幫我找數學作業。我和媽媽翻箱倒櫃地找,怎么也找不到。後來,媽媽在我書包旁邊的一個側袋裡發現了一張揉成一團的紙,拿出來攤開一看,正是我“丟失”的數學作業。看著被揉皺的數學作業,媽媽語重心長地對我說:“你真是太粗心了,自己放在書包里的東西自己還找不到,下次可不能這樣了。”

粗心像影子似的伴隨著我,有一次還讓我出了洋相。

上學期的一個早晨,我睡得正香,忽然被媽媽推醒。我睜開朦朧的雙眼,一看,哎呀,上學要遲到了!我連忙胡亂地穿上衣服,一溜煙沖向學校。來到校門口,看見值勤的同學正在檢查戴紅領巾的情況。我一摸脖子,啊,完了——紅領巾忘戴了。我急忙往家跑,到家一找到紅領巾就抓起它跑回學校。半路上,我忽然覺得背上很輕,一摸,哎,這回是把書包落在家裡了。我來不及多想,立刻回頭……當我氣喘吁吁地來到班上,發現同學們都用異樣的目光看著我,接著便是哄堂大笑,笑得我“丈二和尚——摸不著頭腦”。後來,我發現有的同學用手指著我的褲子。我低頭一看,原來我的褲子穿反了。我的臉刷地紅了,真想找個地縫鑽進去。我急忙轉身“逃離”了教室,回到家裡。媽媽見我又回來了,莫名其妙地說:“你怎么又回來了?”“我……我……我褲子……穿……穿反了。”我上氣不接下氣地說。“哈哈……”媽媽邊笑邊說,“你可真夠粗心!”

現在,我再也不想要“糊塗蟲”“馬大哈”“粗心大王”這些美稱了,進入五年級的我一定要用“細心”去打敗“粗心”這個“惡魔”。

●閩侯南嶼江口國小五年(1)班 林嘉澍

點評:這篇習作雖然沒有華麗的辭藻,但用事實說話,寫出了自己的真情實感,有一定的說服力。指導老師:吳其勝

來源:福州日報 2011-01-28 20:49:00
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