我渴望理解

作者:山城中心國小五年(6)班 劉哲泓  (字數:550字作文)

在我的腦海里有許多多姿多彩的“貝殼”。這些“貝殼”有的是高興的事,有的是不愉快的事,有的是傷心的事。但是,隨著時光的流逝,一些事就慢慢的淡忘。可是,有一件事我卻難以忘懷。  

那是一個星期二的上午,大家都坐在教室里安靜地寫作業。突然,一聲“我的鋼筆不見了”的聲音,打破了寧靜。大家抬頭一看,只見聰智在書包來回翻找著,一會兒沮喪地癱坐在椅子上。大家紛紛圍攏過來,詢問是怎么回事?聰智說,他的鋼筆找不到了。大家目光一致地看向正在寫作業的我。我不知道為什麼結結巴巴地說:“又不是我偷的,看我乾什麼?”有的同學說:“他在這行可以算是‘老手’了,我的橡皮不翼而飛,在他的書包里找到,不是他是誰?”剎那間,我感到天鏇地轉;不是我偷的,大家為什麼懷疑我?是不是以前我經常借別人的東西忘了還,放在自己的書包里。

這時,聰智說:“肯定是你看我的鋼筆精緻,而且我們這邊又不容易買到,就偷我的鋼筆,快交出來!”我強忍著淚水,衝出了教室。我坐在樹下,失聲痛哭起來。聰智的鋼筆丟了,大家都懷疑是我偷的。此時,樹葉打在我臉上,好像也在指認是我偷的,我憤怒地把樹葉撕成兩半。同學來到我面前說,聰智的鋼筆找到了。後來,聰智也向我道歉了。  

雖然,鋼筆不是我偷的,但是,這件事對我的傷害卻無法抹滅,所以,我渴望大家理解我,渴望!渴望……我也為自己的平時的“馬大哈”的行為感到羞疚。  

指導老師 林美珍