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大自然的啟示

學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》後,我知道了:人們研究鯨的“流線型”形體,發明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達,飛機就可以在夜裡安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,研製成了具有優良性能的飛機。

這就是“仿生學”,我覺得很有意思,對它很感興趣,便開始四處蒐集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波,便迅速往深海里鑽。於是,人們模仿水母耳內的結構與功能,製造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現,對航海、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳,但對靜止的東西卻視而不見。人們根據它的這一點,發明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭,它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器,製造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,給人么打針減少了痛苦……

原來,大自然中有許許多多人類的老師,萬事萬物都能帶給我們啟示,只有留心觀察,善於發現,就會有所發明,有所創造。我從駱駝的駝峰得到啟示,準備發明一個營養儲存機,為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。我相信只要努力學習,掌握更多與有關“仿生學”的知識,一定能實現我美好的願望。

2016-10-08 12:28:11
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