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洛陽紙貴

拼 音:luò yáng zhǐ guì

解釋:

比喻著作有價值,流傳廣。

出處:

《晉書·左思傳》:“於是豪貴之家競相傳寫,洛陽為之紙貴。”

使用例子 :

人說“洛陽紙貴”,誰知今日鬧到“長安扇貴”。此時畫的手也酸了,眼也花了。

用 法:

主謂式;作賓語、定語、補語;含褒義

近 義 詞 :

有口皆碑 交口稱譽 有目共賞

歷史故事:

 
晉代文學家左思,小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經常為這事發脾氣,可是小左思仍然淘氣得很,不肯好好學習。
有一天,左思的父親與朋友們聊天,朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說:“快別提他了,小兒左思的學習,還不如我小時候,看來沒有多大的出息了。”說著,臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了,他非常難過,覺得自己不好好念書確實很沒出息。於是,暗暗下定決心,一定要刻苦學習。
日復一日,年復一年,左思漸漸長大了,由於他堅持不懈地發奮讀書,終於成為一位學識淵博的人,文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了《齊都賦》,顯示出他在文學方面的才華,為他成為傑出的文學家奠定了基礎。這以後他又計畫以三國時魏、蜀、吳首都的風土、人情、物產為內容,撰寫《三都賦》。為了在內容、結構、語言諸方面都達到一定水平,他潛心研究,精心撰寫,廢寢忘食,用了整整十年,文學巨著《三都賦》終於寫成了。
《三都賦》受到諒也評,人們把它和漢代文學傑作《兩都賦》相比。由於當時還沒有發明印刷術,喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱,因為抄寫的人太多,京城洛陽的紙張供不應求,一時間全城紙價大幅度上升。
故事出自《晉書·文苑·左思傳》。成語“洛陽紙貴”,稱頌傑出的作品風行一進。
 

寫法注意:

洛,不能寫作“落”。

讀音注意:

洛,不能讀作“ɡè”。

英文 :

overwhelming popularity of a new work causing shortage of printing paper

常用程度 :

常用成語

感情色彩:

中性成語

成語結構:

主謂式成語

成語年代:

古代成語

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