春風化雨

春風化雨怎么寫好看

歷史字典解釋

《孟子．盡心上》：“君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財者，有答問，有私淑艾者。”趙岐註：“教之漸漬而浹洽也。”漢 劉向《說苑．貴德》：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。”後以“春風化雨”形容教育的普及與深入。《兒女英雄傳》三七回：“驥兒承老夫的春風化雨，遂令小子成名。”

並列 春風，教益，教誨。①比喻良好教育的普及與深入。多用來稱讚師長潛移默化的教誨。語出《孟子·盡心上》：“有如時雨化之者。”李英儒《野火春風斗古城》12章：“(韓燕來)滿想在這春風化雨的環境裡，多受一些教益，哪知道剛入黨後的一點鐘內，就要離開這塊令人陶醉的土地。”△用於教育。→東風化雨 春風夏雨 春風風人↔誤人子弟 ②比喻適宜的環境的條件。梁斌《播火記》19：“將來到了春風化雨的時候，這些火種就會燒起來。”△用於環境。也作“東風化雨”、“化雨春風”。

詞語分解

• 春風的解釋 ∶春天的風春風十里揚州路,卷上珠簾總不如。;;杜牧《贈別》 ∶比喻和悅的神色或良好的成長環境詳細解釋.春天的風。 戰國 楚 宋玉 《登徒子好色賦》：“寤春風兮發鮮榮，絜齋俟兮惠音聲。” 唐 元
• 化雨的解釋 長養萬物的時雨。比喻循循善誘，潛移默化的教育。語本《孟子·盡心上》：“君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財者，有答問者，有私淑艾者。” 趙岐 註：“教之漸漬而浹洽也。”《儒林外史》第三六

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