大有功於名教
歷史字典解釋
名教:封建社會的禮儀教化。 對維護禮儀教化有很大功勞。語出宋.范仲淹《嚴先生祠堂記》:“而使貪夫廉,懦夫立,是大有功於名教也。”明.莫是龍《筆麈》:“曇陽事,大有功於名教。”註:“曇陽為王錫爵女,許嫁,夫亡,守貞不字。”清.薛福成《庸盦筆記.山東某生夢遊地獄》:“此篇大有功於名教。須看其用筆虛實繁簡,精心營度處,文法故自井然。”
詞語分解
- 大有的解釋 ∶許多大有作為 ∶大豐收大有之秋詳細解釋.《易》卦名。即乾下離上。象徵大,多。《易·序卦》:“與人同者,物必歸焉,故受之以《大有》。” 高亨 註:“《大有》,所有者大,所有者多也。”.豐收。 唐
- 名教的解釋 以“三綱”、“五常”為主要內容的封建禮教。西漢武帝時,把符合封建統治利益的政治觀念、道德規範確立和制定為名分、名目、名節等,以進行教化,習稱“以名為教”。後受到進步思想家的抨擊。
歷史典故推薦:繼之以死
述補 繼續努力,到死也不可惜。表示堅持到底,不可動搖的決心。《三國志·蜀書·諸葛亮傳》:“亮涕泣曰:‘臣敢竭股肱之力,效忠貞之節;~。’”△褒義。多用於表示人的決心。
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