師老馬與蟻的語文文言文閱讀題及答案

師老馬與蟻的語文文言文閱讀題及答案

閱讀《師老馬與蟻》，完成問題。

師①老馬與蟻

韓非子

管仲②、隰朋③從於桓公④而伐孤竹⑤，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地遂得水。以管仲之聖而隰朋之智，至其所不知，不難師於老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師聖人之智，不亦過乎？

注釋：①師：學習。②管仲：夷吾，春秋時任齊桓公的相國，著名政治家。③隰（xí）朋：齊桓公時期的左相。④桓公：即齊桓公，名小白，齊國國君，春秋時第一個霸主。

⑤孤竹：國名，在今河北省東部盧龍縣一帶。

1．（1）解釋下列句中加粗的`詞。

春往冬反反____________

乃掘地遂得水 乃____________

（2）“以管仲之聖”中的“以”與下列句子中哪一句中“以”的用法相同（）

A．意將隧入以攻其後

B．歲以大穰

C．可以為師矣

D．以叢草為林

2．用“︱”劃分下面句子的朗讀停頓，劃一處。

老馬之智可用也

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3．將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）乃放老馬而隨之，遂得道

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（2）空谷傳響，哀轉久絕。（《三峽》）

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4．這個故事給了我們什麼啟示？

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參考答案：

1．（1）同“返”，返回 於是，就

（2）C

2．老馬之智／可用也

3．（1）就放開老馬前行，大家跟隨在後，於是找到了路。

（2）(猿猴叫聲)異常淒涼，空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉，很久才消失。

4．博學多識的聖人都會碰到不懂的問題，虛心向老馬、老蟻學習，我們更要虛心學習知識。