永不滿足

作者:不詳  (字數:1000字作文)

記得小時候老師曾給我們講過這樣一個故事:

有一個徒弟從師學藝多年,自認為把師傅的本領都學到了,就去見師傅,說:“我已經把您的手藝全學到了,可以出師了吧!”

師傅望著得意洋洋的弟子問:“什麼是全部學到了呢?”

“就是滿了,裝不下去了。”

“那么裝一大碗石子來吧!”徒弟照師傅的話做了。

“滿了嗎?”師傅問。

“滿了。”

師傅抓來一把沙,滲入碗裡,沒有溢。

“滿了嗎?”師傅再問。

“滿了。”

師傅又倒了一盅水下去,仍然沒有溢出來。

“滿了嗎?”

……

一個簡短的小故事,聽起來很有意思,當時因為年少並沒有感到裡面包涵了多少深意。二十多年過去了,現在回想起來,方知老師用心良苦,小故事裡面竟然蘊含著大道理:“滿與不滿”是一個人成就大事不可或缺的一關啊!學習唯有永不滿足,方能不斷進步,更加趨向於“滿”,以至學業有成。

在學習中,有的學生做對了老師布置的一道思考題而沾沾自喜;還有的同學在考試中偶爾得了一次滿分而洋洋得意……如故事中的徒弟一樣,有一種“滿”的感覺,豈不知還有更多更難的題等著你去做,還有更多的知識等著你去學,在知識的海洋里還有更多的寶藏等著你去探索……學海無涯,永無止境。

球王貝利不知曾經踢進多少個好球,他那超凡的球技不僅令千千萬萬球迷心醉,而且常常使場上的對手拍手叫絕。有人問貝利:“你哪個球踢得最好?”他總是這樣回答:“下一個。”當他創造進球滿一千的記錄後,有人問他:“你對這些球中的哪一個最滿意?”貝利意味深長地回答:“第一千零一個。”就是這樣,他一如既往,永不滿足,踢進了一個又一個好球;如果他存有“滿”的心理,還能創造出進球一千的輝煌記錄嗎?

是啊,不管是在學校讀書學習的學子,還是在不同崗位上工作的人們,都應該向球王貝利學習!成績只能說明過去,不能代表未來。永遠在心中樹立“下一個”的追求目標,步步向前,永不滿足,在知識的海洋里去遨遊、去探索吧!