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“壓力”話題作文寫作示例

作者:不詳  (字數:3000字作文)

閱讀下面的材料,根據要求作文。

一艘貨輪卸貨後返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大風暴。

驚慌失措的水手們,急得團團轉。

老船長果斷下令:“打開所有貨倉,立刻往裡面灌水。”水手們擔憂:“險上加險,不是自找死路嗎?”

船長鎮定地說:“大家見過根深乾粗的樹被暴風颳倒過嗎?被颳倒的是沒有根基的小樹。”

水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨倉里的水越來越滿,貨輪漸漸地平穩了。船長告訴那些鬆了一口氣的水手:“一隻空木桶,是很容易被風打翻的,如果裝滿水,負重加大了,風是吹不倒的。船在負重的時候,是最安全的時候;空船時,才是最危險的時候。”

人生之船又何嘗不是這樣呢?

請以“壓力”為話題,寫一篇文章。

注意:① 立意自定;② 文體自選;③ 題目自擬;④ 不少於800字;⑤ 不得抄襲。

魔 鬼 哲 學

江蘇省東台中學高二(2)班   姚悅

2003.3

一位世界著名的長跑教練,當他被問及是如何訓練隊員的時候,他幽默地答道“教練不是我,是那群狼”。記者不解,問其緣故時,他便講述了如下一件事:他的訓練基地在一處辟靜的山上,他要求隊員們按規定時刻從家跑步到訓練地,並計時。他有一個隊員經常遲到,一日,這位隊員忽然第一個到,並且大汗淋漓,氣喘噓噓。教練一看計時錶,為他的速度驚呆了,那位隊員結結巴巴告訴教練他半路遇見狼了,他拚命跑,才將狼甩了。於是,教練在訓練處養了一群狼,用皮套套住嘴,每天“訓練”他們,結果隊員屢次在各種長跑比賽中獲獎。

無獨有偶,一位游泳教練,在游泳池中養了幾條鱷魚,待隊員們遊了一段後,便開始放出鱷魚,即使鱷魚嘴上套著皮套,回頭看看那兇惡的樣子,誰不心裡發毛,只好拚命遊了……效果自然不言而喻。

狼也好,鱷魚也罷,這些原本只會傷害人的動物,卻成了發掘人自身潛力的無比奏效的武器。人人都有潛力,因此人缺少的不是潛力,而是發掘潛力的工具和方法。而最好的方法便是去找你的敵人。曾經有一位武器專家和一位爆破專家彼此為鄰,同住在一片荒涼的沙漠之地,他們彼此都瞧不起。武器專家今天研製出一種武器,爆破專家明天就把它摧毀。然而,研究的時間愈長,摧毀的時間也愈長,誰也無法戰勝誰。

然而,他們卻在競爭中發揮了內在的潛能,各種爆破方法隨著新式武器接著出現於世人面前,兩人都成為了有名的武器專家和爆破專家……

是的,讓爆破專家成為武器專家的教練,讓批判家成為作家的教練,讓不欣賞你的人成為你的教練,雖然你會不齒提他,甚至痛恨他,但不久的將來,你會感激他,他使你的潛力發揮了出來。

“沒有高壓力,就沒有高水平”自身的潛力只有在壓力中才會展現出來,不用擔心你戰勝不了他,因為“世界上沒有最堅固的盾,因為有矛存在”,因為你潛力無限。

如果,你的信仰是上帝,那么就讓魔鬼成為你的教練,發揮你的潛能吧!

考場作文:爆  米  花   安徽省碭山縣第三中學高二(5)班   徐明全

我本是袋中白米一粒,今卻把我帶來給加壓力?!看著漂亮的主人端著我欣然將我放在黑乎乎的爆米機旁,看著這鐵制的傢伙,再瞧瞧那紅紅的炭火,我心顫抖啊!

考試啦!考試啦!”晚自習上我大呼我狂叫。可誰不知道明天就考試呀!同學們都不予理睬。就像孫悟空負山前行似的,疲憊的我生怕自己倒下,我人不停地說著話,好像只有這樣,我的血液方能流淌。

突然,“嘭”的一聲,嚇得我心驚膽戰,隨之一陣白煙擴散開來,許多小朋友蜂擁上前……而我呢,則與其他夥伴被小主人毫不留情地一股腦倒進了大黑爐里。隨之,啪!一聲脆響。果然不出我所料:黑爐子給了我黑色的眼睛!同伴們也如此,迷惘又迷惘,誰知道一會兒又將怎樣?

站在窗前,我翹首觀望,原本應是繁星點點、銀河漫天的迷人星空,卻被這繁華的城市燈火照的模糊。教學樓則燈火通明,照徹了校園的黑暗。

我們在熾熱的黑爐里滾來滾去,這刻不知下刻的命,真是要多難受有多難受。再加上乾渴難耐,我的身體漸漸膨脹,兄弟們亦是如此,我們的空間急劇緊縮,大家難以呼吸下去。

夜晚,我坐在桌前,回想白天老師說過的話:“這次考試一定十分嚴格,過後我會把你的各科成績都排出來開家長會。”怎么辦呢?我的思緒開始飛揚——假若有一雙天使的翅膀,假若能有“桃花源”,假若永遠不再考試,假若……

“難兄難弟們,我們生在這個時代真是不幸啊!想我們的祖輩,他們多么幸福啊!”我們的大哥壓著嗓子說。“就是”,我也附和著:“人們都說世界在進步,難道真的進步嗎?若進步幹嗎還讓我們受這份罪!”

第二天,我靜靜地來到考場,輕輕地坐在座位上,等待著,默默無言的等待著。整齊的桌椅也靜靜的,給人以莊嚴的感覺。沉默啊,沉默……

火熱的感覺漸漸地緩了下來,“嘭”!爐蓋打開了,隨之,我們被一股強大的熱氣衝到了袋子裡。緊接著,光明來了!一群小朋友又蜂擁而上,將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅,咦?我們怎么變得如此美麗了呢?!為什麼我在稻田裡長不成這樣子?一個小朋友捏起我一聞:“真香啊!”

原來,沒有壓力,我是不會開花的!

考場作文:無心絮語  安徽省碭山縣第三中學高二(5)班 查  慧 傍晚歸家

啟燈,執筆,埋首於書案。忙忙碌碌不知都幹了些什麼,看鐘,竟又是近子夜。

我們像長期的悔過者,白天犯罪,入夜懺悔,第二天重複,好友如是說。我笑,感覺她說中了要害,但說得如此優美,也就不痛不癢了。

時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了,有時我想留住它,卻只見它遠去的背景。此一日又一日,所有凌雲壯志都這樣在記憶中暗淡了。也曾痛定思痛地在考試後大徹大悟過,卻終究還是歸於麻木,麻木到不知究竟為什麼而活著。

聽到考試全身一顫,名次,家長會?!仔細想想卻說不出為什麼要顫,本能?條件反射?大概吧!生物老師說把扒了皮的青蛙放進醋酸它會抽筋,叫那個什麼,搔爬反應?對!搔爬反應。沒想到我與青蛙還有一樣的功能。

期中考試正在進行中,卻沒有以前那種輕鬆,愉悅的感覺,以前在合肥,無論大小考試都不用像現在這樣不知所措。因為那兒注重的是素質及能力培養,完全沒有考試的束縛,最多也就能力測試,嘆!嘆!嘆!來到舅舅的家——碭山,這裡有著濃厚的學習氛圍,我又在A班,班裡的同學,個個好學上進,我在其中則顯得“非常異類”,給以前不太在意文化課程的我不小的衝擊,我成績不太差,但卻害怕考試,非常非常。大概是想起自己還有太多東西沒做,無形中的壓力,壓得我窒息,很多人都怕,甚至每個人。

我覺得很悲哀,明明不是為了試卷而活的,卻無緣由地對它們有不可推卸的責任。有時狂喊一句“我們的命憑什麼由一張卷子決定?”結果四周全是尖冷的笑聲,瘋子!他們說。瘋子?我嗎,也許吧!呵呵。

成績、名次、老師的眼神,像三座大山壓向我,我時而感到沉重,時而感到麻木,嘆!

一日又一日,我犯罪我懺悔,有時我也憤慨,試圖掙開這單調的生活,可無形中的壓力,壓力!有什麼用呢?我還是要聽話,好好學習,安安靜靜讀書,認認真真考試,快快活活地生活,如此簡單面已,希望可以考個好成績!

我虔心祈禱。