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天賜我一雙翅膀

魚兒能在大海中遨遊,是因為海洋賜予它巧妙的鰭翅;駱駝能在荒漠中跋涉,是因為沙漠賜予它寬廣的掌盤;駿馬能在草原上賓士,是因為草原賜予它強健的四肢;我能在“藍天”中飛翔,是因為天賜予我一雙翅膀。

我不是鳥兒,不是雄鷹,但我依然能在天地間飛翔,依然擁有一雙翅膀,因為讀書賜予我一雙無形的翅膀。本猶如天空一般,無邊無際,包羅萬象。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這一古訓廣為流傳,足見對知識分子的誘惑,足見知識分子對書的痴迷。“萬般皆下品,唯有讀書高”,在封建統治制度下,科舉制度的盛行使書成為追求功名利祿的工具,使讀書成為束縛知識分子的枷鎖。我不喜歡。

我喜歡讀書,因為那裡有我的一方淨土。

童年時代,美麗童話故事相伴我快樂的成長;懵懂時期青春浪漫的小說相伴我們走向成熟;在我們飽經生活的磨難時,包羅萬象的《讀者文摘》又相伴我們領悟人生的真諦。

當我心灰意冷,意志消沉時,保爾?柯察金為我訴說《鋼鐵是怎樣練成的》的秘密;當我沉醉於大自然,細細意會身邊的小生物時,法布爾講述著《昆蟲記》給我啟迪;當我對生活失去信心,以為前途暗然失色時,海倫?凱勒描繪著《假如給我三天光明》的世界的美好,幫我走出生活的困境。

 

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