鈴聲

 

快準備上課的呀!快上課了,對這就是上課前的口令。

我們班上語文課要到四樓,所以我們班要準備衝上去了。可我們班是“鈴聲不響心不急”。下課時,明知道下一節課要上樓,但大家還是不急不忙緊而有序的進行著自己的“工作”。所謂工作,就是關於吃、喝、拉、撒、睡可不列入此工作。直至上課鈴聲響時,大家才感覺緊張起來,個個心急如焚,緊張地翻著自己的書包,拚命找語文書和聽寫本和課堂筆記。

找到書後,大家如劉翔衝刺般,因為老師下達一個指令是,一定要在鈴聲二聲響時進入教室,所以要在這一分鐘內從二樓衝上四樓。在這時,出現一道“亮麗的”風景線,知道的明白我們全部在趕著上課,不知道的以為我們在為大運會做準備呢?二樓、三樓,全體向前沖啊!只有一層了,一定要趕在老師之前趕到,我們神情慌張的進了教室,第二進入,全體進入。辛好老師在我們後面進來。哎,鬆了一口氣!

天天,在上課前,這道“亮麗的”風景線,一定會展現在你的眼前!但以後我們還得提前做好上課的準備工作

快準備上課的書呀!快上課了,對這就是上課前的口令。

我們班上語文課要到四樓,所以我們班要準備衝上去了。可我們班是“鈴聲不響心不急”。下課時,明知道下一節課要上樓,但大家還是不急不忙緊而有序的進行著自己的“工作”。所謂工作,就是關於吃、喝、拉、撒、睡可不列入此工作。直至上課鈴聲響時,大家才感覺緊張起來,個個心急如焚,緊張地翻著自己的書包,拚命找語文書和聽寫本和課堂筆記。

找到書後,大家如劉翔衝刺般,因為老師下達一個指令是,一定要在鈴聲二聲響時進入教室,所以要在這一分鐘內從二樓衝上四樓。在這時,出現一道“亮麗的”風景線,知道的明白我們全部在趕著上課,不知道的以為我們在為大運會做準備呢?二樓、三樓,全體向前沖啊!只有一層了,一定要趕在老師之前趕到,我們神情慌張的進了教室,第二進入,全體進入。辛好老師在我們後面進來。哎,鬆了一口氣!

天天,在上課前,這道“亮麗的”風景線,一定會展現在你的眼前!但以後我們還得提前做好上課的準備工作!

 

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