早讀風波

“鈴……”

“好了，現在開始早讀，請課代表上來帶讀。”

“翻開第213頁，長歌行，漢樂府預備起——”

“長歌行，漢樂府，青青園中葵……”

“報告！”

“XXX，你怎么遲到了？回到座位上坐吧。”

“你怎么這么晚才回來呢？”

“喔，我昨天玩遊戲玩久了點，所以今天就……賴床了。對了，把作業借我抄下，我還沒做完呢！”

“你啊你~好吧！”

“抄快點喔，不然上課了。”

“哎，小心老班啊~我作業做半天的……長歌行，漢樂府，青青園中葵……”

“放心啦沒事的。”

“對了，你最近有看什麼書？或者聽什麼歌嗎？介紹下啦~”

“恩，那本《泡沫之夏》寫得不錯的，還有《仲夏夜之夢》超好看的，還有……長歌行，漢樂府，青青園中葵……”

“老班走了，繼續吧。”

“那本《會有天使替我愛你》也是不錯的，去看看喔！至於歌嘛，‘還不是因為愛’和‘happygo’都蠻可以的，還有我們班在文藝匯演演唱的那首‘愛的翅膀’也是不錯的。”

“對了，你有沒有聽過甦醒新專輯的歌，都很好聽的。我也買了一張他的新專輯呢。”

“那該多少錢啊？”

“38元啊，我叫怡幫我買的……長歌行，漢樂府，青青園中葵……”

“哇塞，你好捨得，值得嗎？”

“值得啊，甦醒的歌超好聽的。對了你的作業抄好沒？”

“還剩兩個字……一個字……完工！”

“鈴……”

“喔也！早讀結束咯！”

“同學們，下節課我們默寫課外詩十首的前兩首，請大家背熟並準備好小測本。”

“我的天，不是吧？我昨天晚上可是看都沒有看過的啊？”

“對啊我也是，該怎么辦啊？”

(齊曰)“長歌行，漢樂府，青青園中葵……”