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2005年湖北高考優秀作文:出乎其外,入乎其內

作者:湖北考生  (字數:1300字作文)

何謂“出乎其外,人乎其內”?筆者認為:做事既要縱觀全局,整體分析,又要深入內部剖析,挖掘本質;做人既要顧及大局,全面把握,又要真誠相待,用心付出;涉世既要抵禦外界誘惑,不隨波逐流,又要能深入社會,追求理想。這是人生的一種境界。不信?還是看看幾位名人的精彩人生吧!

“水擊三千里,扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之;他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途。他出乎其外,超然塵世,視楚國相位而不顧,跳出渾濁穢氣的世俗;他又入乎其內,獨善其身,甘做一棵在清風中獨立看守月亮的大樹,把持著那潔白的美德,“享受”著逍遙的人生。莊子知入知出,一生朝氣蓬勃,光霽月明。他面對一池澄清秋水,背對功名利祿,他的心就如同身邊流淌的溪水一樣清澈,潔淨。他超然的心態注定他與仕途無緣,但正是他“出入”和諧的心態,才成就了他逍遙的一生,才使他留下了“水擊三千里,扶搖而上者九萬里”這樣汪洋恣肆的篇章。

“出乎其外,入乎其內”鑄成了莊子千古的“情美”聖像。

“運籌於幃幄之中,決勝於於里之外”——曠世奇才諸葛亮橫空出世,用兵作戰,巧用妙計。他出乎其外,從整體上把握戰局,準確布陣施略;他又入乎其內,深入挖掘戰事本質,協調軍中一切,齊心參戰。諸葛亮知出知入,光輝四射。博望用兵,曾使十萬曹軍上天無路,入地無門;再觀用智,面對東吳群儒;盡顯風流,極盡瀟灑。更不用說三氣周郎,從容之狀令人嘆為觀止;七擒孟獲;剛柔兼濟,令人欽佩……

“出乎其外,入平其內”成就了諸葛亮萬世的“智美”傳說。

“名編壯士籍,不得中顧私,捐軀赴國難,視死忽如歸。”——中原大地上的又一個女英雄任長霞,盡心盡責,任勞任怨。“出乎其外”,她公正廉明,扶困濟貧,顧及人民大眾利益;“出乎其內”,她除惡掃黑,鐵面無私,將一顆真心奉獻給人民大眾。“入乎”他人,全心呵護每一個有難的人,讓偉大的奉獻之開在每一個人心坎里;“出乎”自己,嚴以律己,寬以待人,不為家人謀私利。任長霞知出知入,讓人永世難忘:她走了,十里長街,白花勝雪,挽幛如雲,那裡流動著人民心中的愛戴。是啊!正因為她心裡裝有對百姓最虔誠的尊重,才有百姓的輓歌吟唱和禮讚。

“出乎其外,入乎其內”樹立了任長霞不朽的“心美”豐碑。

瀏覽幾位“精彩”的人生,不覺頓悟:做事、做人、處世都要“出乎其外,入乎其內”。只有知出知入,才能既從巨觀上把握事物,分析全局,又能從微觀上剖析本質,融精神、情感、思想、品質為—體。這樣才會使你的人生更加完美,更加精彩。

【點評】:腹有詩書氣自華,縱論古今盡瀟灑。本文以豐富而典型的事例,流暢而通達的語言,從做事、做人、處世三個角度,論述了“入乎其內,出乎其外”的重要意義。全文圍繞主旨,展開敘述,顯示出作者高超的駕馭文字能力,而這種能力正好來自於廣泛的閱讀和深入體察社會的功底。

文章引用名言典故信手拈來,安排結構由古及今,層次分明。本文列舉的事例源於所學課文或所讀報紙,而又能依本文主旨,娓娓道來,豈不正是作者自己也做到了“入乎其內,出乎其外”嗎?

但文章缺乏一定的感染力。