距離

遠古的呼喚我可以聽到，遙遠的星光我可以看到，你心靈的悸動，我如何感受得到？

於是，我開始惶惑地思考一個模糊而精確的詞――距離。

牛郎織女間的星河，是權力給情侶造成的距離。

“我”與閏土間的障壁，是制度給朋友造成的距離。

大陸與寶島間的海峽，是歷史給同胞造成的距離。

地球與星星間的空間，是自然給人類造成的距離。

大凡距離，不論時間、空間，都可以跨越。於是牛郎肩挑子女踏過鵲橋，走到織女身邊；於是“我”“冒了嚴寒”，回到“故鄉”的懷抱；於是余光中涉過“淺淺的海峽”，去聆聽蟋蟀的鳴叫；於是阿姆斯特朗將人類第一個腳印永遠地留在了月球上。

距離讓人遐想，讓人期盼。

距離催生思念，產生美感。

然而我與你之間的距離，由誰造成？為什麼這距離帶給我的是茫然、遺憾與悽惶？

台上台下，咫尺天涯。

一片空間，兩個世界。

教師學生，相期邈雲漢。

我輕輕地走到你的身邊，你用微笑與期盼接納了我；然而仿佛是在不經意間，你又用顫抖的心靈拒絕了我。

我試圖用慈愛架起一座橋樑，我渴求用威嚴編織一條紐帶，但都被你無情的折毀、剪斷。此後，我的所有永遠不放棄的承諾與行動都被證明是徒然。

我只能用最原始的最簡單的方式去目測我們間的距離。當我聲嘶力竭地講授《紅樓夢》、《雷雨》時，你在聚精會神地偷看《哈利波特》、《幻城》；當我西裝革履地走進教室時，你在聚精會神地欣賞愛迪達與耐克；當我繪聲繪色地描摹琵琶女的悽美心曲時，你在若無其事地品味著周杰倫與朴樹……

我走下講台，輕輕地走到你的身邊。此時，我不再有勇氣去炫耀我的成熟與威嚴，我不再有勇氣去賣弄我的深沉與淵博，我唯一能做的是朝聖似的欣賞你小溪般的玲瓏與清澈……

你看到我走近的身影了嗎？你聽到我叩擊你心扉的聲響了嗎？