旋律

高三教學樓的窗戶,雖然遠勝於高二的會分割天際的窗欞,明晃晃的,卻給人身陷囹圄的 * 疼痛。

js一中的校園,雖然逃脫了淺川那遮天蓋地的香樟,空氣清新,卻又因這綠葉的嘆息和著蟬鳴,變得陰霾。

擁有醉人香氣和散漫陽光,得天獨厚的的下午第一節課,會發出招魂班的銀鈴聲,催化人們的睡眠。極目遠眺卻不遍蒼穹,除開被陽光渲染的蔚藍背景,天空還擁有他的點睛妙筆——遊蕩的精靈——雲。

曾幾何時便開始幻想暈的姿態。千變萬化的大師手筆。隨意一抹,便有了長翅膀的小王子吐,卻造了馴鹿和橇……稍縱即逝的旖旎風光,更迭的乍現個消退,同時也更迭著我們的情緒。

仍舊是下午第一節課,依舊經不住召喚應聲倒地……zZZ。

霧氣……還是霧氣。霧氣……還是霧氣。白色的游絮向我聚攏,髮際微涼,卻飽含似曾相識的溫暖。它們是雲,最初狀態的雲。

清晨,第一縷陽光讓它們變得光怪陸離,滑翔翼眷戀它,摩天大樓嚮往它,就連黃昏的孤鶩,也期待著和落霞一道飛翔……

然而,正如紀伯倫所說的:“當影子暗淡消失後,徘徊的光將成為另一道光的影子。”悠閒的雲朵,也有憂愁落淚的時候。

因為有雷電的恐嚇,它們只能抱在一起。然而簇擁卻帶來了更大的災難,於是,雲銷霰。它們無心傷害地上的綠茵,卻又無奈凝成酸雨。

沒有風的日子它們哪兒也不能去,有風的日子卻得擔心自己破碎支離。

雲呀,你變化多姿卻是那樣恬靜,小孩子一樣的你也會有憂愁吧?因為你一直哭一直哭,把自己都化成了眼淚淅瀝。如果天的那一頭是你的夢想,那么清風就是你的翅膀。

讓我們都不再徘徊,即使光線將被影子吞噬,只要告別彷徨,我們就有新的希望!

 

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