源頭、盡頭

聽老師講，在西歐的一個國家裡，大街小巷都有“請不要亂扔垃圾”、“請不要大聲喧譁”的提示語，這倒不稀奇，稀奇的是這些都是用中文寫的。怎么會這樣呢？難道因為中國人現在變得不文明起來了嗎？

以前的中國是在世界上享有盛名的文明國度，可現在卻“判若兩國”。叔叔不小心把阿姨的腳踩了：“對不起，你沒事吧？”“不要緊，沒關係，下次小心點。”可現在卻變得：“對不起！”“對不起有屁用，你沒長眼睛呀！”“你還說我，知道我往前走，還把腳放在我跟前，找踩，活該！”
　　……兩人打了起來。

依我看，老外還真沒說錯，當之無愧，是我們錯了，應該立即改正過來。不過，這回可得從大人“抓起”。大人這樣，是因為上一輩不文明。所以說，只要找到源頭……大人，就能從根本上解決問題。

一個人小時候，大人打罵他，說的話都被小孩記住了。結果，在課堂上，學校里，小孩為了表達自己的情緒也開始說髒話，他說的話被其他的小朋友聽到了，就這樣不知不覺中，一傳四，四傳八，於是都開始說髒話，其中有些成績好的，出國留學，在國外那些被大人傳染的壞毛病又開始在國外發展，最終無奈的外國人插上了警示牌，寫上了提示語……

都說可以從一個國家的孩子的身上，看出一個國家的“質量”，其實這是間接性的，完全可從大人身上看出，大人品質差，小孩也不會好到哪去。把問題弄得那么複雜，不找源頭，找盡頭。不是我推卸責任，事實勝於雄辯，既然事實都擺在眼前了，再去爭，有什麼意義。

警示牌的原因在於源頭，而提示語的原因卻在於盡頭……

讓大人和孩子一起改正，共同進步，可別再讓外國人花錢、出力的搞牌子，寫中文！像話嗎！

讓那文明古國的榮耀，再次光臨，可別再讓它跑了！