議論文(第5頁)：

• 論權力與能力
權力者，暴虐也；能力者，聖賢之道也。　　所謂能力易取權力，權力蛻變頹虐者，可謂世間之正途邪？　　頓與我的無能，便只有窺得《狂人日記》文式的一二了。　　權力，很好。功名掙來的。現代的科學技術發展很快，黃...
• 我渴望有一雙翅膀
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑藉著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著；　　天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象徵著安寧、和平與...
• 對手與朋友
對手就是對手，毋庸置疑。他們與我們有著相當或超過我們的才能，他們與我們在同一片領域裡競相追趕、逐鹿中原，他們是與我們爭奪到達成功彼岸遊輪船票的人，他們是與我們一起狂奔向勝利終點的人，他們是與我們一同向...
作者：蘭州二中高一一班袁春燕
• 壓力中綻放的生命
你將我雙手捆綁，把自由和尊嚴貼在刀上，在這塊黑色的幕布下，我最後一次以上帝的名義發誓：我定要綻放出血的火焰，映紅這個沒有黎明的黑夜，點燃第一個愛的春天。...
• 為草木辯護
人常道，人非草木，孰能無情。　　草木真的沒有感情嗎？　　有很多人讚揚另外一個人時候，會說：“他真像風吹不到、雷打不動的小草一樣堅強。”或者是“母親就像參天大樹一樣，為自己的孩子遮風擋雨。”難道說“他”...
• 知錯就改
列寧曾說過：“聰明的人並不是不犯錯誤，只是他們不犯重大錯誤同時能迅速糾正錯誤。”一個人難免犯錯誤，關鍵在於犯錯之後能夠嚴肅地對待錯誤，改正錯誤。　　楚文王曾經沉迷於打獵和女色，...
• 上網的利與弊
網路，一個科技發展的產物，也是資訊時代的標誌。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。　　這儘管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出...
• 我為自己的選擇驕傲
公車移動得非常緩慢，星期一早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠後門的位置上，實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看著窗外的景色。　　“司機開車怎么這么慢啊！...
• 拒絕高四
從高一的硝煙悄悄升起，到高三的鐘聲緩緩敲響，我一直都想努力，想要爬出這低分的深淵，能提前告別這激烈而精彩又沒有多少人情味兒的高中生活。　　每次面對退步的成績單，我都一臉茫然，考試前的信心此時已無影無蹤...
• 生活需要挫折
生活需要感動，因為感動可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因為成功可以催人奮進；生活更需要挫折，因為挫折可以斷金煉鐵。　　孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其...